Particular issues of methodics of teaching physics
|
Физиканы оқытудың негізгі сатысы
Первая ступень обучения физике
The first stage of learning physics
|
2
|
С
|
9
|
Физиканы оқытудың әдістемесі пәнінің дербес мәселелері
Частные вопросы Методики преподавания физики.
Particular issues of methodics of teaching physics
|
Физиканы оқытудың жоғары сатысы
Вторая ступень изучения физики
The second stage of learning physics
|
2
|
С
|
Тестiнiң бiр нұсқасындағы тапсырмалар саны:
Количество заданий в одном варианте:
Number of tasks for one test version:
|
20
|
4. Тапсырма мазмұнының сипаттамасы.
Тест тапсырмаларының мазмұнында Физиканы оқытудың әдістемесі пәнінің жалпы және дербес мәселелері сипатталады.
5. Тапсырмалар орындалуының орташа уақыты.
Бір тапсырманы орындау уақыты – 2,5 минут.
Тест орындалуының жалпы уақыты – 50 минут.
6. Тестінің бір нұсқасындағы тапсырмалар саны.
Тестінің бір нұсқасында – 20 тапсырма.
Қиындық деңгейі бойынша тест тапсырмаларының бөлінуі:
жеңіл (А) – 6 тапсырма (30%);
орташа (B) – 8 тапсырма (40%);
қиын (C) – 6 тапсырма (30 %).
7. Тапсырма формасы.
Тест тапсырмалары жабық формада беріледі. Ұсынылған бес жауап нұсқасынан бір жауапты таңдау керек.
8.Тапсырмалардың орындалуын бағалау.
Дұрыс орындалған әр тапсырма үшін студентке 1 балл беріледі, басқа жағдайда – 0 балл беріледі.
9. Ұсынылатын әдебиеттер тізімі:
Р.Б.Морзабаев Технология обучения как объект инновационной деятельности учителя физики / Р.Б.Морзабаев - 2008.201с.
Гладышева, Н.К.Методика преподавания физики :в 8-9 кл. общеобразовательных учреждений: кн.для учителя /Гладышева, Н.К. – 1999.304с.
Методика факультативных занятий по физике / Под ред. О.Ф.Кабардина и др. - 1988
Физика: нестандартные уроки VII-X кл. / сост.С.В.Боброва - 2003
Методика преподавания физики в 6-7 классах средней школы / Под ред. В.П.Орехова, А.В.Усовой – 1976.-374с.
Фронтальные лабораторные работы по физике в 7-11 классах общеобразовательных учреждений //под ред. В.А.Бурова, -М.,1996
Физический практикум для классов с углубленным изучением физики: дидактический материал: 9-10кл. // под ред. Ю.И.Дик, О.Ф.Кабардина.- М.: Просвещение, 1993
Методика факультативных занятий по физике: пособие для учителей // под ред. О.Ф.Кабардина, В.А.Орлова.- М.: Просвещение, 1988
Усова А.В., Бобров А.А. Формирование учебных умений и навыков учащихся на уроке физики. – М.: Просвещение, 1988
Методика преподавания физики ч.1,2 // под ред.В.П.Орехова. А.В.Усовой.-М.: Просв.,1980
Смирнов А.В. Методика применения информационных технологий в обучении физике. Учеб.пособие. -М.:Академия., 2008. -240с.
Усова А.В. Практикум по решению физических задач: Для студентов физ.-мат.фак. / А.В.Усова, Н.Н.Тулькибаева М.: Просвещение, 2001, - 206с.
Симакин М.В. Методика решения задач по физике для 10 класса естественно-математического направления, Кокшетау: Келешек – 2030, 2008. – 120с.
Sydykova Zh.K., Jumadillayev K.N.Teaching methodology of Physics. Approved by the Ministry of Education and Science, Republican scientific and practical center «Textbook», Almaty: 2016.-312 p
Құрастырушылар:
№
|
Т.А.Ә.
|
Кафедра
|
Лауазымы, ғылыми дәрежесі
|
1
|
Сыдықова Ж.Қ.
|
«Математика, физика және информатиканы оқыту әдістемесі»
|
п.ғ.к., аға оқытушы
|
Қазақстан Республикасы
Білім және ғылым министрлігі
Ұлттық тестілеу орталығының
директоры Р. Әлімқұлов
Достарыңызбен бөлісу: |