Қазақстан Республикасының мемлекеттік жалпы білім беру стандартына сай құрылған «Кәсіби жоғары білім беру. Басты тұжырымдама». Гост рк 3,001-2000. Қазақстан Республикасының білім және ғылым министрлігінің 14сәуір 2003ж



бет39/65
Дата12.09.2020
өлшемі0,57 Mb.
#63664
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   65
СӨЖ- мазмұны: Конспект дайындау.

Әдебиеттер: Ростовцев Н.Н. Методика преподования ИЗО в школе. М, Просв. 1980

Сокольникова Н.М. Изобразительное искусство и методика в начальных классах. М, 1999

Ростовцев Н.Н. История методов обучения рисования зарубежные и советских школах. М, Просв. 1980

Шорохов Е.В. Методика преподавателя композиции на уроках ИЗО; М, Просв. 1977


8 дәріс

Тақырып: Ауызша әдіс.

Дәріс мазмұны: Ауызша әдіс – сабақтың қай кезеңінде болса да, сұрақ-жауап, әңгімелесу, пікірлесу, нұсқау беру тәсілдері құрайды. Бұл әдіс көбіне жаңа сабақ кезеңінде басым орын алады.

ОЖСӨЖ- мазмұны: сабақ жоспарын құру.

СӨЖ- мазмұны: Түсіндіру, әңгімелесу, сұрақ-жауап, пікірлесу.

Әдебиеттер: Байжігітов Б.К. Бейнелеу өнеріндегі философиялық мәселелер. Алматы; Ғалым, 1998

Беда Г.В. Основы изобразительной грамоты: рис.,жив.; М.; Просвещ.1981

Ростовцев Н.Н. Методика преподования ИЗО в школе. М, Просв. 1980
9 дәріс



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   65




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет