Қазақстан республикасының орта білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың


«География» оқу пәні бойынша білімдегі олқылықтардың орнын



Pdf көрінісі
бет213/410
Дата08.02.2022
өлшемі3,97 Mb.
#124741
1   ...   209   210   211   212   213   214   215   216   ...   410
Байланысты:
ӘНХ 2021-2022
Scan1, Пиза жоспар, 2021 жылғы 16 қыркүйектегі no 472 бұйрығы, 27.04.2022 ж, 27.04.2022 ж, 27.04.2022 ж, приказ лига, 1-мамыр 10-с
«География» оқу пәні бойынша білімдегі олқылықтардың орнын 
толықтыру бойынша ұсынымдар: 
7-11-сынып аралығындағы «География» пәнінің мазмұны жаңа білімді 
игеруге және ақыл-ой белсенділігінің жоғары деңгейлерін қалыптастыруға 
бағытталған 
қайталанатын 
тақырыптарды 
немесе 
оқу 
мақсаттарын 
күрделендіріп, кеңейте отырып, спиральдік принцип бойынша құрылған.
Спиральдік принцип өткен кезеңге қайталау немесе бекіту үшін 
бөлімдердің/кіші бөлімдердің тақырыптарын және оқыту мақсаттарын қосуға 
және ағымдағы жылдың оқу бағдарламасының мазмұнымен біріктіруге 
мүмкіндік береді.
Мұғалімдерге диагностика нәтижелері мен әр оқушының жеке 
қажеттіліктері үшін студенттердің білімін толықтыру бойынша жұмыс жүргізу 
кезінде ескеру ұсынылады. Картамен жұмысты жиі пайдалану, практикалық 
жұмыстарды, зерттеулер мен жобаларды жүргізу қажет.
10-11-сыныптарға арналған «География» оқу пәні бойынша оқу 
процесінде және оқу тапсырмаларында өткен оқу жылында игерілмеген немесе 
қиындық тудырған келесі оқу мақсаттарын біріктіру ұсынылады. Мысалы, 
өткен оқу жылының бірінші тоқсанында географиялық зерттеу әдістері 
жеткілікті егжей-тегжейлі зерттелмеген. Сонымен, тақырыпты қайталау немесе 
бекіту үшін біріктіру қажет


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   209   210   211   212   213   214   215   216   ...   410




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет