Қазақстан республикасының орта білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың

4 
ОҚУ-ТӘРБИЕ ПРОЦЕСІН ҰЙЫМДАСТЫРУДЫҢ
2021-2022 ОҚУ ЖЫЛЫНДАҒЫ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІ
 

Білім алушылардың оқу жүктемесін азайту.
 

1-сыныптарға «Әліппе», «Ана тілі», «Букварь», «Обучение грамоте», 
«Цифрлық сауаттылық» пәндерін енгізу. 

Білім алушылардың білімдеріндегі олқылықтардың орнын толықтыру. 

Үлгерімі төмен оқушылармен жеке жұмыс жүргізуді жетілдіру. 

Жазғы мектеп есебінен оқыту мерзімін 20 маусымға дейін ұзарту.

Міндетті формативті бағалау. 

Сабақ ұзақтығы – 45 минут. 

5-сыныптан 11-сыныптар аралығында «Жаһандық құзыреттіліктер» 
таңдау курсын немесе басқа курстарды енгізу. 

Мектептердің таңдауы бойынша «Музыка» оқу бағдарламасының 
шеңберінде оқыту қазақ тілінде жүргізілетін 6-сыныпта домбыра 
тартуды үйрету. 

Оқытудың әртүрлі форматтарына (дәстүрлі, аралас, қашықтан) 
мектептердің дайындығын қамтамасыз ету. 

Ерекше білім беруді қажет ететін білім алушыларды бағалау. 

Ерекше білім беруді қажет ететін білім алушыларға оқу 
бағдарламаларын бейімдеу. 

Ерекше білім беруді қажет ететін білім алушыларға тиімді 
психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету. 

Инклюзивті орта мәдениетін қалыптастыру. 

«Оқуға құштар мектеп», «Дебаттар», «Өзін-өзі басқару күні», «Мектеп 
театры» жобаларын іске асыру. 

Ұлттық құндылықтар негізінде мектептің мәдени ортасын 
қалыптастыру (қарым-қатынас, мектеп қоңырауы). 

Мектеп пен отбасында күнделікті 20 минут кітап оқуды ұйымдастыру. 

Ерте кәсіптік бағдар беру жұмыстарын жүргізу. 

Білім алушылардың дене дамуының мониторингі. 

Педагогтерді тарифтеу тәртібі бойынша ұсыныстар. 

Жан басына шаққандағы қаржыландыру механизмін жетілдіру. 

Педагогтерді жұмысқа қабылдаудың жаңа ережелерін енгізу. 

Мектеп пен ата-аналардың өзара байланысын күшейту. 

жүктеу/скачать 3,97 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: