Қазақстан Республикасының Оқу-ағарту министрлігі



бет19/37
Дата23.09.2022
өлшемі4,32 Mb.
#150527
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   37
Байланысты:
1-synypta-ebekke-baulu-pnin-oytu-boyynsha-distemelik-synymdar (2)

Сабақтың
кезеңі//уақыт ы

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру Өзін-өзі тексеру

Амандасу, оқушыларды түгендеу.
Жағымды психологиялық ахуал қалыптастыру. Күніміз көңілді, достықта өтсін деп, бір-бірімізбен қол ұстасып шаттық шеңберін құрып, көңіліді күйімізді сыйлайық. Жылулық шеңбері
Біз қандаймыз, қандаймыз? Шұғылалы таңдаймыз.
Күлімдеген күндейміз, Ренжуді білмейміз.
Балалар келген қонақтарымызбен амандасамыз. Үлкенге де сіз,
Кішіге де сіз
Бар адамды құрметтеп Бас иеміз,біз

-Балалар, бүгін біз сіздермен далаға серуенге шығамыз. Біздің мақсатымыз:


Ертеңгі шығармашылық жұмысқа табиғи материалдар
жинау.

Амандасады

Ойынға


Мадақтау

Мадақтау

Алдыңғы білім






Өткен білімді еске түсіру

Жаңа білім



Қазір күз мезгілі, табиғат түрлі бояуларға боянып, құлпырған кезең. Бізді қоршаған ғажайып табиғатпен танысып, сол сұлулықты өз жұмысымызда көрсете алуымыз керек.
Өткен сабақты еске түсіру үшін «Тізбек» ойынын ойнайық.
Барлығымыз бір-біріміздің қолымыздан ұстап табиғи материалдарды айтайық. Тізбек үзілмес үшін, жылдам жалғастырамыз. (Мыс: Қабық-кепкен жемі-бұтақ т.б.)


Қосымша бейнебаян ұсынылады. Табиғи материалдармен сабақ кезінде жұмыс істеуге, арнайы мақсатты серуендер мен топсеруендерде (экскурсия) жұмыс істеуге қолданылатын материалдардың сапасын анықтап (қатты, жұмсақ, тегіс немесе тікенекті, мамық-үлпілдек, т.б.) өзі дайындайтын затқа лайықтап таңдап алады
Дескриптор

  1. Қауіпсіздік ережесін еске түсіреді

  2. Жинауға қажетті материалды анықтайды.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   15   16   17   18   19   20   21   22   ...   37




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет