Қазақстан Республикасының Оқу-ағарту министрлігі



бет157/157
Дата31.08.2022
өлшемі1,59 Mb.
#148406
1   ...   149   150   151   152   153   154   155   156   157
Байланысты:
2022-2023 оқу жылының ӘНХ

Мазмұны





1

Орта білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастыру

8

1.1

Білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастыруды
қамтамасыз етудің негізгі нормативтік құқықтық актілері

8


1.2

Білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың
ерекшеліктері

11


1.3

Білім алушылардың оқу жетістігін бағалау және олқылықтардың
орнын толықтыру жұмысын ұйымдастырудың ерекшеліктері

18


1.4

Қашықтан оқытуды ұйымдастырудың ерекшеліктері

23

1.5

Білім алушыларды үйде оқытуды ұйымдастырудың ерекшеліктері

25

1.6

Жазғы мектеп жұмысын ұйымдастырудың ерекшеліктері

25

1.7

Білім беру ресурстары: қайта басып шығарылған оқулықтар, оқу-
әдістемелік кешендер, цифрлық ресурстар мен ақпараттық жүйелер

27


1.8

Білім беру ұйымдарын, басшыларын, педагогтерді аттестаттауды
ұйымдастыру

27


1.9

Білім беру ұйымдары басшыларын ротациялауды ұйымдастыру

31

1.10

Орта білім беру ұйымдарын жан басына қаржыландыру

32

1.11

Пилоттық жобаларды енгізу

33

2

Орта білім беру ұйымдарында тәрбие жұмысын ұйымдастыруды қамтамасыз
ету

34


2.1

Білім беру ұйымдарында тәрбие жұмысын жүзеге асыру

34

2.2

Білім беру ұйымдарында психологиялық қызметті ұйымдастырудың
ерекшеліктері

45


2.3

Білім беру ұйымдарында әлеуметтік қызметті ұйымдастырудың
ерекшеліктері

46


2.4

Білім беру ұйымдарында білім алушылардың өзін-өзі басқару қызметін
ұйымдастырудың ерекшеліктері

46


2.5

Қамқоршылық кеңестің жұмысын ұйымдастыру

47

3

Білім берудің инклюзивтік сипаты

47




3.1

Инклюзивті білім беруді нормативтік-құқықтық қамтамасыз ету

47

3.2

Инклюзивті білім беру ортасын құру бойынша ұсынымдар

48

3.3

Орта білім беру ұйымдарында білім алушыларды психологиялық-
педагогикалық қолдау қызметін ұйымдастыру

56


4

Мектепалды даярлық сыныптарында тәрбие-білім беру процесін
ұйымдастырудың ерекшеліктері

58


5

Бастауыш білім беруді ұйымдастырудың ерекшеліктері, 1-4 сыныптар

68

6

«Қазақ тілі», «Қазақ әдебиеті» пәндерін оқытудың ерекшеліктері (оқыту қазақ
тілінде жүргізілетін сыныптар үшін), 5-11 сыныптар

97


7

«Қазақ тілі», «Қазақ тілі мен әдебиеті» пәндерін оқытудың ерекшеліктері
(оқыту қазақ тілінде жүргізілмейтін сыныптар үшін), 1-11 сыныптар

123


8

«Орыс тілі», «Орыс әдебиеті» пәндерін оқытудың ерекшеліктері (оқыту орыс
тілінде жүргізілетін сыныптар үшін), 5-11 сыныптар

134


9

«Орыс тілі», «Орыс тілі мен әдебиеті» пәндерін оқытудың ерекшеліктері
(оқыту орыс тілінде жүргізілмейтін сыныптар үшін), 5-11 сыныптар

145


10

Шетел тілдері («Ағылшын тілі», «Неміс тілі», «Француз тілі») пәндерін
оқытудың ерекшеліктері, 2-11 сыныптар

151


11

«Математика», «Алгебра», «Алгебра және анализ бастамалары», «Геометрия»
пәндерін оқытудың ерекшеліктері, 5-11 сыныптар

159


12

«Цифрлық сауаттылық», «Информатика» пәндерін оқытудың ерекшеліктері,
1-11 сыныптар

168


13

«Жаратылыстану» пәнін оқытудың ерекшеліктері, 5-6 сыныптар

173

14

«Физика» пәндерін оқытудың ерекшеліктері, 7-11- сыныптар

177

15

«Химия» пәнін оқытудың ерекшеліктері, 7-11 - сыныптар

185

16

«Биология» пәнін оқытудың ерекшеліктері, 7-11- сыныптар

190

17

«География» пәнін оқытудың ерекшеліктері, 7-11- сыныптар

196

18

«Қазақстан тарихы», «Дүниежүзі тарихы», «Құқық негіздері» пәндерін
оқытудың ерекшеліктері, 5-11 - сыныптар

200


19

Орта білім беру ұйымдарында «Дене шынықтыру» оқу пәнін оқытудың
ерекшеліктері, 1-11 сыныптар

227


20

«Алғашқы әскери және технологиялық дайындық» пәнін оқытудың
ерекшеліктері, 10-11-сыныптар

236


21

«Музыка» пәнін оқытудың ерекшеліктері, 1-6-сыныптар

243

22

«Көркем еңбек» пәнін оқытудың ерекшеліктері

247

23

«Графика және жобалау» пәнін оқытудың ерекшеліктері, 10-11 сыныптар

251

24

«Кәсіпкерлік және бизнес негіздері» пәнін оқытудың ерекшеліктері, 10-11
сыныптар

254


25

5-11 сыныптардағы «жаһандық құзіреттер» курсы

256

26

«Абай мектептері» желісі білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін
ұйымдастырудың ерекшеліктері

262


27

Мамандандырылған білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін
ұйымдастырудың ерекшеліктері

275


28

Шағын және тірек мектептердегі оқу-тәрбие жұмысын ұйымдастырудың
ерекшеліктері

278


29

Кешкі (ауысымды) мектептерде оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың
ерекшеліктері

285


30

Ерекше білім беру қажеттілігі бар оқушыларды арнайы
мектептерде/сыныптарда оқыту

290


31

Қосымша білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың
ерекшеліктері

302


32

«Kundelik.kz», «bilimal.kz», «edus электронды мектеп» жүйелерінде білім
алушылардың оқу жетістіктерін бағалау және білім сапасын мониторингілеу ерекшеліктері»

314

33

Аурухана жанындағы мектептерде оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың
ерекшеліктері

314


34

Интернаттық білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың
ерекшеліктері

318


35

Ерекше режимде және түзету мекемелері жанындағы жалпы білім беру
ұйымдарда оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың ерекшеліктері

323


36

Халықаралық мектептерде оқу-тәрбие процесін ұйымдастырудың
ерекшеліктері

327


37

Мемлекеттік емес білім беру ұйымдарында оқу-тәрбие процесін
ұйымдастырудың ерекшеліктері



328


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   149   150   151   152   153   154   155   156   157




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет