Қазақстан тарихы 9 сынып Үііі нұсқа а бөлім
А бөлігі № Жауап
жүктеу/скачать 147 Kb.
|
8 нуска (1)
- Бұл бет үшін навигация:
- 1-дәйек
- Жалпыұпай 30
Задания для итоговой аттестации учащихся История Казахстана 9 класс Вариант VIII Раздел А. Инструкция: Вам будут даны задания с одним правильным ответом из четырех. Выбранный ответ следует «обвести». 1) Район распротсранения Тасмолинской культуры («Курганы с усами»): А) Восточный Казахстан B) Западный Казахстан C) Центральный Казахстан D) Северный Казахстан [1] 2) «Человек разумный» впервые освоил: А) кочевое скотоводство B) Металлообработку C) Изготовление посуды D) Членораздельная речь [1] 3) В десятом веке ислам был провозглашен государственной религией: А) Караханидское государство B) Государство каракитаев C) Кимакский каганат D) Кыпчакское ханство [1] 4) Историк писал, что самым многочисленным из племен Кимакского каганата были кипчаки: А) М. Кашгари B) Аль-Идриси C) Аль-Якуби D) Гардизи [1] 5) Определите лицо, описанное в тексте: ........ "Служил в кавалерии. Ему двадцать четыре года. Он средний кыргыз-кайсак.По окончании курса наук награжден Медной медалью Сибирского кадетского корпуса.Окончил Сибирский кадетский корпус в восемнадцатилетнем возрасте. Он был зачислен в кавалерию и 6 декабря 1853 г. по воинскому приказу № 245 направлен в 6-й кавалерийский полк Сибирского казачьего войска, 7 апреля 1860 г. награжден чином начальника штаба и орденом Святого Владимира четвертой степени за описание Кашгара. Определите имя ученого-исследователя, описанного в тексте: А) Чокан Валиханов B) Абай Кунанбаевич C) Алихан Букейханов D) Ибрай Алтынсарин [1] 6) Депутат, избранный от Семипалатинской области во II Государственную Думу России (1907): А) М. Тынышбаев B) А. Биримжанов C) А. Байтурсынов D) Т. Нурекенов [1] 7) Области Казахстана, где проводилось освоение целины: А) Шымкентская, Жамбылская, Кызылординская B) Павлодарская, Кокшетауская, Акмолинская C) Семипалатинская, Усть-Каменогорская, Алма-Атинская D) Актауская, Актюбинская, Атырауская [1] 8) Город - центр производства хлопка после Великой Отечественной войны: А) Актобе B) Шымкент C) Семипалатинск D) Жезказган [1] 9) Университет, который во время Великой Отечественной войны был переведен из Москвы в Алматы: А) Авиационный институт B) Алматинский медицинский университет C) Казахский государственный университет D) Алматинский зоотехнический и ветеринарный институт [1] 10) Казахский хан, правивший в 1598-1628 гг.: А) Шыгай хан B) Касым хан C) Есим хан D)Жангир хан [1] 11) Территория государства эмира Тимура: А) Семиречье B) Восточный Дешт- Кипчак C) Земля Угэдейского улуса D) Мавераннахр [1] 12) Автор опер «Амангельды» и «Биржан-Сара»: А) Жумат Шанин B) Ахмет Жубанов C) Мукан Тулебаев D) Шакен Айманов [1] 13) Крепости, построенные царской администрацией в 1845 году,были расположены: А) Каскелен, по реке Или B) Нура, Сарысу C) Иргиз, близ Тургая D) Аягоз, Сарыкамыс [1] 14) Определите хронологический порядок событий: 1. Восстание под руководством С. Датулы; 2. Восстание под руководством Е. Пугачева; 3. Восстание под руководством К. Касымулы; 4. Восстание под руководством И. Тайманулы; 5. Восстание под руководством Ж. Тленшиулы; А) 2,1,5,4,3. B) 1,2,4,5,3. C) 1,2,3,4,5. D) 2,1,3,2,5. [1] 15) «На курганах тюркской аристократии веками стаяли высокие надгробия с надписями. Описания погибших вождей в этих памятниках идут рука об руку с хроникой исторических событий. В них отразились и сформировались жизненные ценности и нравственные идеалы тюркского народа. Памятники в реках Орхон и Енисей являются крупнейшими образцами тюркской рунической письменности. Определите по тексту наименования древних памятников тюркской цивилизации: А) «Культегин», «Тоньюкок» B) «Тарих-и-Кипчак», «Древние чиновники» C) «Дар истины», «Тоньюкок» D) «Кодекс Куманикус», «Книга мудрости» [1] Задания к разделу Б 16) Определите исторические события и опишите их, связанные с песней Кожаберген жырау «Елим-ай» и джунгарским нашествием: 1_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ [3] 17) Заполните пропуски в таблице именами лидеров и названиями партий/ автономий/, которые они возглавляли, определите цели партий /автономий/.
жүктеу/скачать 147 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||