Б б д ж у л ы Т. 0 14 Оц кол. П овестер мен ецпмелер. Алматы: Атамура
— Ио. — К о к сау ? — дед1 окем тагы 6ip ауруынын шетш шыга-
|
Төлен Әбдіков - Оң қол
- Бұл бет үшін навигация:
- К ласс тагы да ду к ул д г
| — Ио.
— К о к сау ? — дед1 окем тагы 6ip ауруынын шетш шыга- рып. Ж аныл кулагы на шешн кызарып, жерге карады. Экем Ж анылды койып, алдьщгы партада отырган ба- лага шукшиды. — Сен KiMHiH баласы сы н? — Койшыгулдьщ. — Не дейд1? Э к е н оннан opi сипыр бiлмeйдi. Саган кай- дагы даныш пандык келш калган?.. Балалар ду кулд г Экем тагы 6ip-eKi баланын шыгу TeriH жамандап бол- ганнан кешн, менщ касыма келдг — Ой, танауьщнан айналайын, — дед! уйде отыргандай eMipeHin. К ласс тагы да ду к ул д г — Койсайшы, оке, — деймш сыбырлап. — Биттеп кеткен жоксьщ ба? — деЩц окем басымнан си- пап. К ластын irni гу-гу. — Э к е, койшы ещц, — деймш жаным шыга сыбырлап. Кою кайда? — Уйыктарда шешеннщ мамасын устап жатушы ен, жал гыз 03in елеп зш уйыктай алмай журген шыгарсьщ. Осы окуы кургы р-ак олт1ретш шыгар баламды, — дейдь Ж ерге Kipyre шак калдым. TinTi Ж аныл апай да кулш жiбepдi. Э к ем н щ жырына да юрмейдь — 1шщ ауырмай ма? 1шщнщ жел1 бар eixi гой, — дейд1 маган. Айналып-толганумен кластан шыкты. Сол KyHi кешке шешн балалар меш мазак кылумен болды. Оку жылыньщ аягында окем корытындыга келдь 47 Директор ата-аналар алдында сез сейлеп, нашар окитын балаларды тургызып койып уялтып, одан кешн жаксы окитын балаларды жеке-жеке атап шыкты. Б1здщ кластагы жалгыз е к т щ ц мен болатынмын. 0 т е жаксы деген атымен жок. — Алтыншы класта С ей сен ов Сайлау жаксы окиды, — деп директор коз1мен ата-аналардын iniiHeH окемд1 тауып алды. — Слздщ баланы з ж аксы окиды. TepTi6i де жаксы. Жалпы оз к л асы н ы н алды. Э кем б1рдене айткы сы келш, орнынан турды. — Сойлешн деп пе ед1щз? Айтыны з, айтыныз... — дед1 директор коштап. — Карагым, — дед1 окем директорга карап. — М актага- нына ракмет. BipaK бiздiн тукымга т ы мен коз ушр едк Ж ур тты н кезш ш е ж аксы демей-ак орташа дей салсан бол ды гой... Ж ур т ду кулдь «Осы о к ем -ак журттьщ борше кулю болады да журед1 екен» деп imiMHeH ыза болып отырмын. — Болмайды, аксак ал , — дед1 директор басын шайкап. - Bi3 кайта жаксы окыгандарды нашарларга улп eTyiMi3 керек. — Баскаларьщды улп етш алсандар жарар, — дед1 окем колын сштеп. — Йемене, менщ балама гана т1релш отыр- сьщдар ма? Анау О те ген н щ торт баласы б1рдей мектепте окиды. Соларды ж аксы дей салсандар, 6ipey сендерд1 тек- сере ме? Мугал1мдерге шешн кыран-топан. Оларды тьщдап жаткан окем жок. — О, худауанда, — дейд1 отыра 6epin. — Б!реуд1 6ipeyre улп еткеннен б!рдене шыгатындай. Кудай оуелде санасы - на ештене бермесе атасы ны н басына жаксы оки ма?.. Корытындыдан кеш н окем меш артына M i H r e c T i p i n , де- малыска уйге алып к е т п . Апам да ебден сагынып калган екен. Шай устшде де, ет устшде де меш к е зе к -к е зе к айна- л ы п -то л ган ы п , у ш р ы у м е н болды. Кайталап к е л т , коя 6 e p e T i H сурактары — «неге жудеусщ ?», «карнын аша ма?», «окуьщ киын ба?», «ауырган жоксьщ ба?» т.с.с. Уйыктарда меш орталарына алып жатты. Тун ортасын- да уйкылы-ояу кушмде сойлеген сездерш ecTin жатырмын. — Opi кетип, opi, — дешн апам е к ем н щ колын менщ уст1мнен HTepin, — Ш аруан канша менщ баламда? — Уйбай, жаман кемшр, — дешн окем даусын 6ip турл1 ж щ ш к е р т ш ж1берш. — Мен кайда калам сонда? 48 — Кайда калсан, онда кал. — Д ур ы с-ак, кулге аунап тауып алган шыгарсьщ? Апам оган жауап бермейдь — Апасынын жарыгы, апасынын тобасы. А пасы нын ©Hi, ап асы н ы н coHi . А п а сы н ы н айы, ап асы н ы н тайы, — деп уйкастырып, айналып-толганып жонеледь Оган окем косы- лады. Содан кешн окем менщ мандайымнан, мурнымнан жы- бырлата шскеп: — Кудай-ау, ол1 баягы юш кентай к е зш д е п nici. Мына к а р а т ы , жүктеу/скачать Достарыңызбен бөлісу:
|