Задание 18. Составьте ментальную карту на тему «Мои увлечения».
Задание 19. Подумайте и дайте ответ на вопрос: Как оценивать человека – по качеству его трудовой деятельности или формам проведения свободного времени? Приведите обоснования.
Задание 20. Подумайте и дайте ответ в виде рассуждения на вопрос:
Почему одни живут интересной, насыщенной жизнью, другие же ничего не успевают сделать, недовольны своей жизнью?
ГРАММАТИЧЕСКАЯ СПРАВКА
«УПОТРЕБЛЕНИЕ НЕКОТОРЫХ ПРЕДЛОГОВ»
1 . Предлог между (меж) употребляется с двумя падежами: родительным и творительным:
Меж глубоких хлебов затерялося небогатое наше село.
В современном русском литературном языке предлог между чаще употребляется с творительным падежом.
2. Предлог по употребляется с дательным падежом при глаголах «чувства» (тужить, плакать, горевать, тосковать, скучать, соскучиться и т.п.): тужить по сыну тосковать по родному аулу, скучать по Караганде.
Но личные местоимения 1-го и 2-го лица при указанных глаголах чаще ставятся в предложном падеже, например: плачет по вас, горюет по нас.
3. После глаголов «движения» (ходить, гулять, бежать, двигаться, взбираться, бродить и т.п.) предлог по употребляется с дательным падежом: ходил по лугу (по лугам), гулял по лесу (по лесам), бежал по берегу (по берегам) и т.д.
4. Предлог по с предложным падежом употребляется со значением «после чего-нибудь), например: по истечении срока, по прибытии на место, по окончании школы.
5. После предлога по местоимения сколько и несколько ставятся в дательном падеже, например: По скольку тетрадей дали каждому ученику? По нескольку суток не бывал дома.
6. Предлоги благодаря, согласно, вопреки употребляются с дательным падежом, например: благодаря вашему совету, согласно вашему желанию, вопреки вашему предсказанию.
7. Предлог ввиду обычно используется при указании на что-то предстоящее, пишется слитно (в значении «по причине»), например: Ввиду недостатка времени, не станем отвлекаться от предмета лекции.
Достарыңызбен бөлісу: |
