БАҒдарламасы (8 сынып, 34 сағат) 2017 2018 жыл Құрастырған: А. Р. Искакбекова информатика пәнінің мұғалімі Теміртау қаласы

«Теміртау қаласының №15 қазақ мектеп- гимназиясы» КММ

Әдістемелік бірлестік директордың ҒӘЖ «№15 ҚМГ» КММ

отырысы бойынша орынбасары директоры

Хаттама № _______ __________К. Бопан _________ Б.К.Нашкенов

« ___ » _______ 2017 жыл « ___ » ________ 2017 жыл « ___ » ________ 2017 жыл

Әдістемелік бірлестік жетекшісі

____________Ж.Ш. Досмуратова

«Ақпараттық моделдеу. WEB дизайн»

қолданбалы курсының

(8 сынып, 34 сағат)

2017 – 2018 жыл

Құрастырған: А.Р.Искакбекова

информатика пәнінің мұғалімі

Теміртау қаласы

 
Түсінік хат 

«Қазақстан Республикасында білімді және ғылымды дамытудың 2016-2019 жылдарға мемлекеттік бағдарламасының» басты мақсаттарының бірі жалпы орта білім берудің мазмұнын жаңарту болып табылады [1]. Бұл оқытудың құзыреттілікке бағдарланған оқыту моделіне біртіндеп өтуге жағдай жасайтын білім беру жүйесін дамыту бағдарламасын әзірлеуді және жүзеге асыруды талап етеді. Мұндай бағдарламалардың бірі - «Үш тілде білім беруді дамытудың 2015-2020 жылдарға арналған жол картасы». 

Тақырыптық жоспарлауда мамандыққа баулудың  бағыттарының бірі ретінде модельдеу қағидалары қарастырылған. Модель – жасанды құрылған объект. Ол схема, сызба, логикалық-математикалық таңбалы формулалар, физикалық құрылымдар түрінде беріледі.Модель құру процесі модельдеу деп аталады. Модельдеу қағидаларына зерттелетін объектінің қасиетін, өзара байланысын және қатынастарын аналогты түрде сипатталуын жатқызуға болады.

Қазіргі кезде неғұрлым кең таралған қарапайым модельдерге: графикалық модель – объектіні сурет, кескін, схема түрінде бейнелеу; сөздік модель – объектіні сөзбен, ауызша сипаттау; математикалық модель – объектінің заңдылықтарын, әсерін, қасиетін математикалық заңдылықтар бойынша бейнелеу; информациялық модель – ауызша, сөзбен берілген мәліметті формальді тілде бейнелеу; көрнекі модель – зерттелетін объектіні схемелар, диаграммалар, графиктер түрінде сипаттау мәселелері қарастырылады.

Бағдарламаның орындалысы барысында  өзіндік сыни көзқарасы қалыптасқан,  шығармашылық қабілеті жоғары, заман талабының сұранысына сай бәсекеге қабілетті тұлға бейімделетін нәтижеге жетуге болады.

Модельдеу WEB дизайн қағидаларын өздерінің кәсіби дайындық деңгейіне еркін пайдалана білуге үйрету, нәтижелі жұмыс жасауға баулу.

-  оқушылардың компьютерлік сауаттылығын дамыта отырып, кәсіби маман болып қалыптасуына ықпал жасау;

• 
  Шығармашылық қабілеті жоғары, заман талабының сұранысына сай бәсекеге қабілетті тұлға бейімделеді. 
  

Модельдеу тәсілдерін, оларды  қолдану жолдарын үйренеді және  өз бетімен шығармашылық жұмыс жасауға дағдыланады.

 Кәсіптік бағдары:

-          компьютерлік дизайн;

-          web – дизайн;

-          жүйелік программалаушы;

-          администратор, секретарь–референт

Бағдарлама 8-9 - сынып оқушыларына бір оқу жылына 34 сағатқа есептеліп жасалған. 

Пәнаралық байланыс: математика, физика, биология, география, химия, ағылшын. 

Оқушылардың  дайындық деңгейіне  қойылатын талаптар:

Таңдау курс міндетіне оқушыларда  модельдеу қағидаларын қалыптастыру, модельдеудің типтері мен тәсілдерін білу және модельді жасау  дағдыларына баулу, күнделікті  өмірде  компьютерді  пайдалану құрал ретінде  еркін пайдалана алуға үйрету.

• 
  Шығармашылық жұмыс.
  

- Тақырыптық жоба жасау, қорғау

1.      «Менің мектебім»

2.      «Менің қалам»

3.      «Менің отбасым»

4.      «Менің елім»

5.      «Менің болашақ мамандығым»

БАҒЫТТАУШЫ ҚЫЗМЕТШІ  СӨЗДЕР 

 

Қызметші сөз	Орысша аудармасы	Қазақша аудармасы
begin  end  goto  if  then  else  for  do  until  while  to  downto  repeat   in  read  write	начало  конец  перейти к  если  то  иначе  для  выполнить  до  пока  увеличивая до...  уменьшая...  повторить  в  ввести  вывести	басы  соңы  көшу  егер  онда  әйтпесе  үшін  орындау  дейін  әзір  … дейінкөбейту  дейіназайту  қайталау  ішінде  енгізу  қорытындылау

 

 СИПАТТАУШЫ   ҚЫЗМЕТШІ   СӨЗДЕР: 

 

Қызметшісөз	Орысшааудармасы	Қазақшааудармасы
case  const  label  program  var	Вариант  константа  метка  программа  переменная	вариант  тұрақты,   константа  белгі  программа  айнымалы

 

 

Компьютер мен  жүйелердің  техникалық  сипаттамалары	Ақпарат көлемі	Data amount
	Алфавиттік амал	Alphabetic approach
	Ықтималдық амал	Probabilistic approach
	процессор	processor
	Процессордың қызметі	Functions of processor
	Процессордың негізгі сипаттамасы	Basic characteristics of a
	процессор	processor
	Компьютерлік жүйелер	Computer net works
Денсаулық және  қауіпсіздік	Электронды құрылғылар	Electronic equipment
	жүйедегіқауіпсіздік	Internet safety
Ақпаратты электронды кестелерде өңдеу	Абсолютті сілтеме	Absolute link
	Салыстырмалы сілтеме	Relative link
	Кіріктірілген функциялар	built-infunctions
Программалық қамтамасыз ету	Программалық қамтамасыз етудің	Classification of software
	жіктелуі
	Жүйелік программалық қамтамасыз ету	Systematic software
	Қолданбалы программалық	Applied software
	Қамтамасыз ету
Алгоритмдеу және программалу	Программалау жүйесі	Systems of programming
	Кіріктірілген ортаның компоненттері	Components of integrated
		environment
	Таңдау операторлары	Selection statement
	Қайталау операторлары	Iterative statements
	параметрлі цикл	forloop
	соңғышартты цикл	post-testloop
	алғышартты цикл	pre-testloop
	алгоритм трассировкасы	Tracking algorithm

 

 

Информатикалық диктант №1 

 

КОМПЬТЕР МЕН ЖҮЙЕЛЕРДІҢ ТЕХНИКАЛЫҚ СИПАТТАМАЛАРЫ 

1. 
   Alphabetic approach, processor, functions of processor, basic characteristics of processor 
   

• 
  Алфавиттікамал–ақпараттыөлшеудіңобъективтікамалы.. 
  
• 
  Процессор -(ағылш. central processing unit, CPU - Орталық есептеуіш бөлім) 
  
• 
  Процессордың қызметі- программаға сәйкес операцияларды орындауға арналған, барлық есептеулер мен ақпарат өндеу қызметтерін атқарады. 
  
• 
  Процессордың негізгі сипаттамасы- программаға сәйкес операцияларды орындауға арналған компьютердің негізгі құрылғысы, көптеген жартылай өткізгішті элементтерден тұратын және компьютерде барлық есептеулер мен ақпарат өндеу жұмыстарын орындайтын электрондық микросхема 
  

 

1)  bit, binary digit, byte, kilobyte, Megabyte, Gigabyte, Terabyte, Peta byte, information volume 

Ақпарат санының өлшем бірлігі бит деп аталады (екілік сан). Компьютерде ақпаратты өлшеу үшін сегіз бит жиынтығы алынады. 1 байт = 8 бит. Бит пен байтпен қатар ақпарат көлемін өлшеу үшін келесі бірліктер қолданылады: 

1 Килобайт (Кбайт, Кб) = 1024 немесе210байт; 

1 Мегабайт (Мбайт, Мб) = 220байт,немесе1024 Кбайт; 

1 Гигабайт (Гбайт, Гб) = немесе230байт,немесе1024 Мбайт; 

1 Терабайт (Тбайт, Тб) = 240байтнемесе1024 Гбайт. 

1 Петабайт (Пбайт, Пб) = 250байтнемесе1024 Тбайт. 

Хабарламаның ақпараттық көлемі дегеніміз – хабарламадағы битпен, байтпен, Кбайтпен, Мбайтпенжәне т. с. с. өлшенген ақпараттың көлемі.  

 

2) the alphabetical approach, alphabetical, the size of the letters of the alphabet 

Ақпаратты өлшеудің алфавиттік амалы мәтіндегі ақпарат санын анықтауға мүмкіндік береді. Мәтінді жазуда қолданылатын символдар жиынтығы алфавит деп аталады. Алфавиттегі символдардың толық саны алфавит өлшемі деп аталады.  

i=log2n 

3) equally likely, two equal versions of probability 

Тиынды аспанғалақтырғандағы нәтиже хабары 1 бит ақпарат береді, себебі нәтиженің мүмкін нұсқаларының саны 2 («орел» немесе «пешка»). Нұсқалардың екеуіде тең ықтималдықты.Бұл есептің жауабымына теңдікті шешуден шығады: 2х=2, бұданх=1.  

 

4) processor, microprocessor, motherboard, Processor speed 

 

5) computer system, coprocessor, cache memory, chipset 

сопроцессор, кэш-жады, үлкенинтегралдықсхемалар. 

 

Информатикалық диктант №3 

• 
  Жүйелік блок-дербес компьютердің ең негізгі құрылғысы. 
  

• 
  қауіпсіздік-жеке адамның, қоғамның, мемлекеттік мүдделерінің ішкі және сыртқы қатерден қорғалуы. 
  
• 
  Ақпараттық жүйе- объектіні басқаруға қажетті ақпаратты беру мен жаңарту, сақтау, жинақтау жүйесі 
  
• 
  Қауіпсіз жүйе - белгілі бір тұлғалар немесе олардың атынан әрекет жасайтын үрдістер ғана ақпаратты оқу, жазу, құрастыру және жою құқығына ие бола алатындай етіп ақпаратқа қол жеткізуді тиісті құралдар арқылы басқаратын жүйе. 
  

 

1) electronic devices, peripheral devices, system unit 

ДЭЕМ бірыңғай аппараттық жүйеге біріктірілген техникалық электрондық құрылғылар жиынынан тұрады. ДЭЕМ құрамына кіретін құрылғыларды олардың функционалдық қызметіне қарай екіге бөлу қалыптасқан, олар: жүйелік блок және перифериялық, яғни шеткері құрылғылар. 

 

2) system unit, еxternal devices 

 

Жүйелік блок мыналардан тұрады: 

- микропроцессор; 

- оперативті (жедел) естесақтауқұрылғысы 

- тұрақты есте сақтау құрылғысы 

-    қоректену блогы мен мәлімет енгізу-шығару порттары. 

Ал, шеткеріқұрылғыларқұрамы: 

-    мәлімет енгізу құрылғылары 

-    мәлімет шығару құрылғылары 

-    мәлімет жинақтаушылар 

 

3) monitor, keyboard, mouse, modem, streamer, networkadapter 

- Текістік және графикалық информацияны бейнелейтін монитор немесе дисплей 

Әртүрлі символдарды компьютерге енгізуге арналған пернелік тақта 

-    қолмен басқарылатын тышқан графиктік тетігі- графиктік курсорды басқаруды жеңілдететін құрылғы 

-    Модем- телефон желісі арқылы басқа копьютерлермен мәлімет алмасуға қажет құрылғы 

-    Стример- мәліметтерді магниттіктаспада сақтауға арналған құрылғы 

-    Желілік адаптер компьютерді жергілікті желіде (торапта) қолдануға мүмкіндік береді 

4) Plotter, scanner, Printer 

- қағазға текістік және графиктік мәліметтерді басып алуға арналған принтер 

 

5) information security,  data protection 

Ақпараттық қауіпсіздік — мемкелеттік ақпараттық ресурстардың, сондай-ақ ақпарат саласында жеке адамның құқықтары мен қоғам мүдделері қорғалуының жай-күйі. 

Ақпаратты қорғау  —  ақпараттық қауіпсіздікті қамтамасыз етуге бағытталған шаралар кешені. Тәжірибе жүзінде ақпаратты қорғау деп деректерді енгізу, сақтау, өңдеу және тасымалдау үшін қолданылатын ақпарат пен қорлардың тұтастығын, қол жеткізулік оңтайлығын және керек болса, жасырындылығын қолдауды түсінеді.  

Разрыв страницы 

Информатикалық тест №5 

АҚПАРАТТЫ ЭЛЕКТРОНДЫ КЕСТЕЛЕРДЕ ӨҢДЕУ 

.relative link, absolute link, mixed link 

• 
  Абсолтті сілтеме – Формуласы бар ұяшықтардың орнын ауыстыру кезінде аргументтер ұяшығының координаталары өзгермейді. 
  
• 
  Формулада қолданылатын салыстырмалы сілтемелер формулаларды ұяшықтан ұяшыққа көшіргенде бірден өзгереді. 
  
• 
  аралас сілтеме – мұнда «$» белгiсi қажеттi орында ғана жазылады, мысалы $C15 -  бағананың мәнiн тұрақты немесе C$15 – қатарды тұрақты қалдырып,бағананы өзгерту мүмкiндiгi бар. Ұяшықтағы сілтемені F4 пернесін баса отырып өзгертуге болады. 
  

 

1) absolute link 

 

2) relative link 

 

3) mixed link 

 аралас сілтеме – мұнда «$» белгiсi қажеттi орында ғана жазылады, мысалы $C15 -  бағананың мәнiн тұрақты немесе C$15 – қатарды тұрақты қалдырып,бағананы өзгерту мүмкiндiгi бар. Ұяшықтағы сілтемені F4 пернесін баса отырып өзгертуге болады. 

 

4) MS Excel formulas 

- ең бірінші сивол ретінде міндетті түрде «=» белгісін жазу керек; 

- формуламен есептелген нәтиже сол формула жазылған ұяшықта шығады; 

- формулалар    жолында    белсенді   ұяшыққа   жазылған    формула көрсетіледі; 

-формулада   жасалған   сілтемелердегі   мәндер   өзгерген   жағдайда формула нәтижесі де автоматты түрде өзгереді. 

 

5) master functions, 10 Recently, Full Rules List, Financial, Date and time, mathematical, Statistical, broadcast and arrays, Manage Data and then Test 

Функция шебері (Вставка-> Функций) деп аталатын команда немесе саймандар панеліндегі f_x  батырмасы көмегімен енгізіледі. Функция шеберінпайдаланыпфункциялардыіздеудіжылдамдатумақсатындаолардыкелесі: 10 недавно использовавшихся, Полный алфавитный перечень, Финансовые, Дата и время, Математические, Статистические, Ссылки и массивы, Работа с базой данных, Текстовые, Логические и Проверка свойств категорияларыбойыншатоптастырған. 

1. 
   Қазақстан Республикасының Президенті – Елбасы Н.Ә.Назарбаевтың Қазақстан Республикасында білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған Мемлекеттік бағдарламасы. 
   

2. 
   «Қазақстан-2050» стратегиясы қалыптасқан мемлекеттің жаңа саяси бағыты» атты Қазақстан халқына Жолдауы. 
   

3. 
   Қазақстан Республикасы «Бiлiм туралы» Заңы 
   

4. 
   Оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту жөніндегі 2012-2016 жылдарға арналған ұлттық іс- қимыл жоспары. 
   

5. 
   «Үш тілде білім беруді дамытудың 2015-2020 жылдарға арналған жол картасы». Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің м.а. 2015 жылғы 5 қарашадағы № 622, Қазақстан Республикасы Мәдениет және спорт министрінің 2015 жылғы 9 қарашадағы № 344 және Қазақстан Республикасы Инвестициялар және даму министрінің 2015 жылғы 13 қарашадағы № 1066 бірлескен бұйрығымен бекітілген 
   

6. 
   Типовая учебная программа по предмету «Информатика» для 5-9 классов уровня основного среднего образования. http://nao.kz/