Бағдарламасы аясында іске асырылды David В. Brinkerhoff, Rose Weitz, Suzanne T. Ortega essentials of


түсіндіру: үжымдықтиімділік теориясы



Pdf көрінісі
бет194/529
Дата10.09.2023
өлшемі30,13 Mb.
#180626
түріБағдарламасы
1   ...   190   191   192   193   194   195   196   197   ...   529
түсіндіру: үжымдықтиімділік теориясы
Шиеленіс теориясы кейбір адамдардың девианттылыққа неге бараты- 
нына көз жеткізуге тырысса, ұжымдық тиімділік теориясы басқа жер- 
лерге қарағанда, белгілі бір аймақтарда девианттылықтың неліктен
әлеуметтану және сіз
Сіз, колледж студенті ретінде, 
болашақта «жақсы қызметкер 
боламын» деген мақсатқа жету 
үшін, сабаққа тұрақты түрде 
қатысасыз. Мертонның көзқарасы 
бойынша, сіз конформист 
болып саналасыз. Егер сіз 
өз мақсатыңызға жету үшін 
емтиханда біреудің көмегін 
пайдалансаңыз және Мертон 
сізге «жаңашыл» деп баға берсе, 
оқытушылар сізді (олардың 
мәдени нормаларын бұзғаныңыз 
үшін) алаяқ деп қабылдайды.
Ал егер сіздің қатарластарыңыз 
алаяқтықты қалыпты дүние 
деп қабылдайтын болса, онда сіз 
замандастарыңыздың мәдениеті 
тұрғысынан қағанда алаяқ болып 
саиалмайсыз.


168
6 -ТА РА У
Ү ғы м д а р д ы ң қоры ты нды сы
Мертонның бейімделу әдістері
Мертонның девианттылықтың шиеленіс теориясы - мәдени тұрғыдан мақұлданған мак- 
саттар мен оларга қол жеткізу үшін ресми түрде институтталган (яғни мәдениет түрғысы- 
нан қабылданған) тәсілдердің арасындағы сәйкессіздіктен девианттылық қалыгітасады 
деп қарайды. Осындай гаңдау жасауга мәжбүр болған адамдар мақсаттарды, құралдарды 
немесе екеуін де қабылдамауы мүмкін. Бүл жағдайда олар девиантқа, кейде қылмыскерге 
айналады.
Б е й ім д е л у э д іс т е р і
М әд е н и
м а қ с а т т а р
И н с т и т у т т а л г а н
қ ұ р а л д а р
М ы сал
И н н о в а ц и я л а р
Мақұлданган
Мақұлданбаған
Қ ы л м ы с :
 
сатып алуға 
мүмкіндігі болмаган жагдайда, 
студент оқулықты үрлап алады.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   190   191   192   193   194   195   196   197   ...   529




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет