С аулы қ п е н н а у қ а с т ы қ т ы ң ә л е у м е т т ік т а р а л у ы ......................................................................................... 292 Г е н д е р .............................................................................................292 Ә л е у м е т т ік т а п ........................................................................... 293 Н әсіл ж ә н е э т н о с ....................................................................... 294 Ж ас ...................................................................................................295 C ase-study: б ү р ы н ғ ы К ең ес О д а ғы н д а ғы х а л ы қ т а р д ы ң ө м ір ж а с ы н ы ң қ ы сқ а р у ы ..................296 М ен т а л д ы қ а у р у л а р ................................................................ 298 П с и х и к а л ы қ а у р у л а р с а н ы қ а н ш а ? ...............................298 П с и х и к а л ы қ а у р у л а р ғ а к ім ш а л д ы ғ а д ы ? ................ 298 Әлеуметтік тап ерекшелігі........................................................... 298 Гендерлік ерекшеліктер............................................................... 299 Д ен са у л ы қ с а қ т а у с а л а с ы н д а ж ұ м ы с і с т е у .............. 299 Д әр ігер л ер : к ә с іб и а в т о н о м и я ү ш ін к ү р е с ................ 299 Дәрігерлердіңтабысы мен беделіне деген ы қы лас...........300 Дәрігерлер мәртебесініңөзгеруі................................................ 300 М ед би к ел ер : к ә с іб и м ә р т е б е ү ш ін к ү р е с .................... 301 Медбикелердіңқазіргі м әр тебесі.............................................. 301 Медбикелер мәртебесініңөзгеруі.............................................. 302 А Қ Ш -тағы д е н с а у л ы қ с а қ т а у с а л а с ы ........................... 302
