Оқу бағдарламасының мазмұны Әлемдегі жетекші білім беру жүйелерімен оқып жатқан балалар
-
мен салыстырғанда ағылшын балаларының білім көрсеткіштері төмен
болуы алаңдаушылық тудырғанына қарамастан, зерттеулер «көптеген
елдердің біз үйреткенді үйрететінін» көрсетті. (Ruddock and Sainsbury,
2008: 12). Зерттеушілер Англияның оқу бағдарламасында сандар, өмір
-
лік үдерістер, жан-жануарлар секілді салалар бойынша ұқсас жастағы
балалар үшін оқу бағдарламасын даярлау аз талап етілетінін анықта
-
ған. Соңғы Мемлекеттік оқу бағдарламасы (DfE, 2013b) мектептерге
мазмұнды оқу бағдарламасында көрсетілген уақыттан ерте немесе
кештеу ұсынуға қосымша мүмкіндік береді. Мектептер тек негізгі ке
-
зеңнің соңында ғана тиісті оқу бағдарламасымен оқытуға міндетті.
Ағылшын тілінің мазмұны әр жастағыларға 1-негізгі кезеңде белгіле
-
неді (1 және 2-сыныптар). Бұл осы екі жыл ішіндегі сөз оқу қарқыны
-
ның тез дамуынан байқалады. 2-негізгі кезең екі жылдық модельге не
-
гізделеді әрі төменгі (3 және 4-сынып) және жоғары (5 және 6-сынып)
сатыға бөлінеді. Барлық мектептер әр пән бойынша жаңа оқу жылына
арналған оқу бағдарламарын интернетте жариялауы керек. 6.1-кесте
-
де Англияның Мемлекеттік оқу бағдарламасы
аясында жасалған ағыл
-
шын және математика пәндері бойынша оқу бағдарламаларының не
-
гізгі компоненттерінің үлгісі келтірілген.
