Бағдарламасы аясында іске асырылды Russell Grigg becoming an outstanding primary school teacher
жүктеу/скачать 5,81 Mb. Pdf көрінісі
|
grigg rassell bastauysh mektep mugalimi sheberlikti shyndau
- Бұл бет үшін навигация:
- Орман мектептері
- 9.6-ҚОСЫМША. ОҚЫТУ ПРАКТИКАСЫНДАҒЫ СЫН САҒАТ
| Орман мектептері
сынды жобалар аи�тарлықтаи� қолдауға ие болды. Көптеген мектеп оқушыла - ры үшін таза ауадағы әдеттегі демалыс мектеп аумағына бару, жергі - лікті жерді зерттеу және тұрғын үи�-жаи�ларда тұруды қамтиды, олар - дың кеи�біріне шетелге саяхаттау да кіреді. Логистикалық жоспарлау Жоспарлау және дайындық 388 9.6-ҚОСЫМША. ОҚЫТУ ПРАКТИКАСЫНДАҒЫ СЫН САҒАТ Свифт мырза – сіздің мектебіңізге тағайындалған жаңа директор. Ол сабақ жоспарларын қадағалап, мектептің қысқамерзімді жоспарлау тәсілін қайта қарау үшін қызметкерлерге жиналыс ашты. Өйткені оның талғамына сай кел- мейтін сәйкессіздік өте көп еді. Қалыптастыру кезеңінің мұғалімі Хан ханым өзінің жоспарларына балалардың көп сұрағын қосады және мектепте, әсіре- се 2-негізгі кезеңде балалардың дауысын көбірек тыңдағысы келеді. Ерекше білім беру қажеттіліктері жөніндегі үйлестіруші Нил мырза сыныптағы жеке оқушылардың қажеттіліктерін қолдау үшін сынып әріптестері тарапынан жос- парлаудың болмауына алаңдайды. Әріптестері Льюис ханымды зейнеткерлік- ке шығуға дайын тамаша ұстаз деп есептейді. Ол жоспарда жазылғаннан өте көп істер атқарылады деп есептейді және жоспарлаудың егжей-тегжейін әр сынып мұғалімінің кәсіби еркіне қалдыру керек дейді. Ол жоспарлау стандарт (стереотипті, шаблонды) болуы керек деп есептемейді. Сіздің оқу көшбасшы- сы ретіндегі рөліңізді пайдаланып басшыңыз мектептің әрі қарайғы бағытын мазмұндайтын брифиң (ақпарат) парағын дайындауыңызды сұрады. Ол арна- йы ұсынылған сабақ жоспарының форматын қалайды. кезінде ауа-раи�ының өзгеруіне, ресурстарды ұи�ымдастыруға, көлікке, тәуекелдерді бағалауға, топтық басқаруға және коммуникацияға баи� - ланысты күтпеген жағдаи�ларды ескеру қажет. Балалар мұндаи� жоспар - лауды талқылауға белсенді араласуы керек. Мұғалімдер бірқатар ұи�ымдардың, соның ішінде, Табиғи Англия (Natural England), Ұлттық Сенім (NationalTrust) және Оқу бағдарлама - сынан тыс білім беру кеңесі сияқты бірқатар ұи�ымдардың сарапшыла - рының жоспарлауға қатысты кеңестеріне жүгіне алады. Ұлттық саясат - қа келетін болсақ, Шотландия Біріккен Корольдік бои�ынша көшбасшы және таза ауада оқыту оның біліктілікті арттыру бағдарламасына енгізілген (9.7-сызба). Оның нұсқаулығында сыныпта және таза ауада оқытуды біріктіру қажеттілігі баса аи�тылған. Бір оқытушы аи�тқандаи�, «біз сынып бөлмелерімізбен қоштаспаи�мыз, біз оларды аша түсеміз» (Education Scotland, 2009:5). жүктеу/скачать 5,81 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|