Бағдарламасы аясында іске асырылды Russell Grigg becoming an outstanding primary school teacher



Pdf көрінісі
бет507/510
Дата19.03.2022
өлшемі5,81 Mb.
#136229
түріБағдарламасы
1   ...   502   503   504   505   506   507   508   509   510
Байланысты:
grigg rassell bastauysh mektep mugalimi sheberlikti shyndau

Teaching Schools бағдарламасы
– мұғалімдерді кәсіби дамыту мен даярлауда 
алдыңғы қатардағы үздік мектептер.
Пайдаланылған әдебиет
Adams, M., Walker, C. and O’Connell, P. (2011) ‘Invisible or involved Fathers? A content 
analysis of representations of parenting in young children’s picturebooks in the UK’, 
Sex Roles, 
65(3-4): 259-70.
Alderson, P. (2008) ‘Children as researchers’, in Christensen, P. and James, A. (eds) 
Research 
with Children: Perspectives and Practice,
Abingdon: Routledge, 276-90.
Arthur, J., Waring, M., Coe, R. and Hedges, L.V. (eds) (2012) 
Research Methods and 
Methodologies in Education,
London: Sage.
Bassey, M. (1995) 
Creating Education through Research: A Global Perspective of Educational 
Research for the 21st Century,
Newark: Kirklington Moor Press, in association with 
the British Educational Research Association.
Bassey, M. (2007) ‘On the kinds of research in educational settings’, in Hammersley, M. (ed.) 
Educational Research and Evidence-based Practice,
London: Sage, 141–50.
Bell, J. (2010) 
Doing Your Research Project: A Guide for First-Time Researchers in Education, 
Health and Social Science,
Maidenhead: Open University Press.
BERA (2004) 
Revised Ethical Guidelines for Educational Research,
available at: www2.
le.ac.uk/institution/committees/research-ethics/resources-and-links/
EDUCATIONALRESEARCH. pdf (accessed 17 February 2014).
Beverly, J. (1993) ‘Teacher-as-researcher’, ERIC Digest, available at: http://files.eric.ed.gov/ 
fulltext/ED355205.pdf (accessed 10 December 2013).
Bhopal, K. (2004) ‘Gypsy travellers and education: Changing needs and changing perceptions’, 
British Journal of Educational Studies,
52(1): 47–64.
Bochel, H. and Duncan, S. (eds) (2007) 
Making Policy in Theory and Practice,
Bristol: The 
Policy Press.


Үздіксіз оқу 
595
Bolam, R., McMahon, A., Stoll, L., Thomas, S., Wallace, M., Greenwood, A., Hawkey, K., Ingram, 
M., Atkinson, A. and Smith, M. (2005) 
Creating and Sustaining Effective Professional 
Learning Communities
, London: DfES.
Bordage G. and Dawson B. (2003) ‘Experimental study design and grant writing in eight 
steps and 28 questions’, 
Medical Education,
37: 376–85.
Breakwell, G., Hammond, S., Fife-Schaw, C. and Smith, J.A. (eds) (2008) 
Research Methods in 
Psychology
, London: Sage.
Burgess, H. (2001) ‘Sustaining improvement through practitioner action research’, in Banks, 
F. and Shelton Mayes, A. (eds) (2001) 
Early Professional Development for Teachers,
London: David Fulton, 332–44.
Burton, N., Brundrett, M. and Jones, M. (2008) 
Doing Your Education Research Project,
London: Sage.
Cohen, L., Manton, L. and Morrison, K. (2007) 
Research Methods in Education,
Abingdon: 
Routledge.
Cohen, L., Manton, L. and Morrison, K. (2011) 
Research Methods in Education,
7th edn, 
Abingdon: Routledge.
Conroy, J., Lundie, D., Davis, R., Baumfield, V., Barnes, P., Gallagher, T., Lowden, K., Bourque, N. 
and Wenell, K. (2013) 
Does Religious Education Work?,
London: Bloomsbury.
Cordingley, P., Thomason, S., Saunders, L., Haggar, H., Sturgis, J. and Robinson, K. (2005) 
The 
Impact of Collaborative CPD on Classroom Teaching and Learning
, London: TDA.
Cordingley, P. (2013) 
The Contribution of Research to Teachers’ Professional Learning and 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   502   503   504   505   506   507   508   509   510




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет