152
Ауа үрлеген сайын, доптың желі тола бастайды. “С” деген
дыбысты естігенде аяқ-қолын жаза бастайды, тағы “с”
дегенде
денесін тіктейді, содан кейін басын көтереді, тағы
дыбыстар шыққан сайын екі ұрты толады,
тіпті қолдары
екі жаққа жазылып кетті. Доптың желі толды. Сорғыш
жұмысын тоқтатты. Бала сорғыштың шлангісін доптан
шығарып алады.
Доптың желі қайта шығып, “ш” деген
дыбыс естіледі. Дене қайта бастапқы қалыпқа келді. Содан
кейін балалар рөлдерін ауыстырады.
Қорытынды бөлім
28–30
Жарыс кезінде стадионда өзін
ұстау ережесін құрастыру
ұсынылады.
Достарыңызбен бөлісу: 
