Бағдарламасы «etd 2103- экология және тұрақты даму»
БАӨЖ орындаубойыншаұсыныстар (ЭССЕ)
жүктеу/скачать 1,52 Mb.
|
umk ekologiya zhane turakt damub,hb,h
- Бұл бет үшін навигация:
- ЭССЕ жазу барысында қатаң сақталынуы тиіс ТАЛАПТАР
- Эссенің жазылу құрылымы
- Жиікездесетінқателіктер
| БАӨЖ орындаубойыншаұсыныстар (ЭССЕ)
Эссе дегеніміз (фр. тіл. essai -тәжірбие, лат.т. exagium – құрау ) – философиялық, әдеби, тарихи, публицистикалық, әлеуметтанулық, саяси және тағы басқа саладағы ғылыми емес, автордың жеке көзқарасын білдіретін прозалық мәтін. Жанр ретінде енгізген 1580 ж. Мишель Монтень болатын, ал «эссе» сөзін бірінші рет қолданып, осы жанрда 1597 жылы Френсис Бэкон кітаптарын жазып шығарды. Эссе екіге бөлінеді: 1) субъективті; негізгі мақсаты – авторды жан жақты ашу, таныту. 2) объективті; негізгі мақсаты – белгілі бір ғылыми тақырып бойынша автордың көзқарасын ашу, таныту. Қолданылуына қарай: әдеби жанрда, білімді бақылау әдісі ретінде, батыс елдерінде ЖОО-ға түсуде талап етіледі. Жазылу көлемі: 500 сөз, 1-2 беттен 20 бетке дейін. Эссе жазу кезеңдері: Проблеманы анықтау -ойлану–жоспарлау –жазу–тексеру ЭССЕ жазу барысында қатаң сақталынуы тиіс ТАЛАПТАР: • Жеке көзқарастың көрінісі; • Фактілі дәлелдер (аргументтер); • Теоретикалық негіздеме; • Терминдерді қолдану; • Цитаталарды келтіру; • Әртүрлі көзқарастарды мысалға алу; • Логикалық заңдылықтың сақталынуы; • Салыстыру және қорытындылау әдістерін қолдану; • Сауаттылық (пункт., орфогр.); • Юмор, сарказм; • Қолд. ғылыми еңбектерге сілтеме жасау. Эссенің жазылу құрылымы: 1. Кіріспе. Тақырыптың негізгі мәні мен негіздемесі тезис түрінде көрсетіледі; 2. Тақырыпты дамыту: Тақырыпқа сәйкес бар біліміңізбен: теория, фактілер, идея, ақпараттар, паралелдеу, аналогия, ассоцация, теңеу, сұрақтар қою, т.б. қолданып, дәлелдейсіз (аргументация). Мыс. 1. Аргумент түсіндіру мысал (факт) байланыстырушы сөйлемдер. 2. Аргумент түсіндіру мысал (факт) байланыстырушы сөйлемдер; 3. Қорытынды. Жалпылау мен аргументтеріңіздің логикалық қорытындысы. «Тоқсан ауыз сөздің тобықтай түйіні”. Жиікездесетінқателіктер: 1. Проблема ашылмайды; 2. Автордыңжекепозициясыкөрінбейді; 3. Теоретикалықнегіздемесіжоқ; 4. Терминдердіорынсыз, сауатсызқолдану; 5. Тымқарапайымөмірдіңмысалдарыкөп; 6. Ауызекісөздер, диалект, сленг, жаргон сөздер; 7. Келтірілгенмысалдар автор позициясынақайшы; 8. Қорытындылау, түйіншығарудегенжоқ; 9. Логиканыңболмауы. Бағалауталаптары. Біріншіәдіс: 1. Тақырып, проблеманыашудажекекөзқарас, позиция, қарым-қатынаскөріністабуы. 2-1-0.5-0 2. Проблема теоретикалықдеңгейденегізделіптерминдердұрысқолданылуы. 1-1-0.5-0 3. Қоғамдықөмірнемесежекетәжірбиесінесүйенгенфактілідәлелдер. 1-1-0-0 Екіншіәдіс: Жалпыбілімі-knowledgeablemax 30 Сөздікқор-Vocabularymax 20 Тілдіқолданудеңгейі (сан есім, сын есім, етістіктер, т.б.) max 25 Сауаттылық-Mechanicsmax 5 жүктеу/скачать 1,52 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|