ОӘК төрайымы__________________ Жуманкулова Е.Н

3.4 Тәжірибелік сабақтардың мазмұны

The objects of lexicology. Vocabulary as a system. Types of paradigmatic relations in the vocabulary. The main principles of linguistic analysis. Multilevel structure of the word. Types of analysis: morphological, componential.

Onomasiology and semasiology. Word and concept. The problem of motivation. The main functions of words. Word meaning.

Monosemy and polysemy. The main mechanisms of word meaning change: metaphor, metonymy, broadening, narrowing, deterioration.

The main models of word building: affixation, conversion, other types of derivation, compound words, onomatopoeia, abbreviation. Borrowings and principles of their assimilation.

Vocabulary and society: terms, professional terminology and jargonisms. Vocabulary of literary language. Dialects.

Subject and aims of phraseology. Free word combinations and phraseological units. Classifications of phraseological units. Communication and pragmatic potential of phraseological units.

Systematic organization of the language: synonyms, antonyms, homonyms.

The main problems of lexicography. Types of dictionaries.

The aim of comparative language research. National peculiarities of the foreign and native language vocabulary.

СРС включает проектные работы следующего характера:

1. 
   Лингво-сопоставительный анализ разножанровых текстов родного и изучаемого языков.
   
2. 
   Определение специфики языка прессы родного и изучаемого языков (наличие метафор, метонимии, сравнений, неологизмов).
   
3. 
   Выявление лексико-фразеологических особенностей языка современных авторов, пишущих на английском языке.
   
4. 
   Представление в виде развернутых схем лексико-семантических полей разных тематических групп, представляющих собой активную лексику изучаемого языка.
   
5. 
   Проведение этимологического анализа заимствований, встречающихся в учебных материалах.
   
6. 
   Используя компонентный анализ, провести дифференциацию слов, входящих в определенные тематические группы.
   

1 Амосова И.Н. Основы английской фразеологии. - Л., 1963

2 Арбекова Т.И. Лексикология английского языка. - М.: Высшая школа, 1987

3 Кунин А.В. Английская фразеология. - Л., 1963

4 Antrushina G.B., Afanasyeva O.V., Morozova N.N. English Lexicology. М.: Высшая школа, 1985

5 Arnold I.V. The English Word. - М.: Высшая школа, 1986

Қ – сабаққа қатысу; Үт – үй тапсырмасын дайындау; БЖ – тақырып бойынша жазбаша бақылау жұмысы; АҚБ - аралық қорытынды бақылау

Оқу процесіне қатысу дегеніміз – сабаққа қатысу, топ жұмысында белсенділік көрсету, топтастарының оқуына әсер ету. Қойылған талаптар орындалмаса, жаза қолданылады. Сабаққа 100 пайыз қатысып, берілген тапсырмаларды уақытында және дұрыс орындаса – ең жоғары ұпай 100 балл қойылады. Студентттерден әрбір тапсырманың мезгілінде орындалуы талап етіледі. Себепсіз сабақ босатқаны, сабаққа кешіккені үшін студенттің балы кемітіледі. Курсты өту барысында пән бойынша «Бақылау шараларының календарлық кестесі» жасалды және төмендегідей марапаттау ұпайлары қойылады:

• 
  себепсіз дәрісті немесе тәжрибелік сабақты босатса – 2 баллға төмен бағаланады
  
• 
  мезгілінен кешіктіріліп орындалған тапсырма – 2 баллға төмен бағаланады
  
• 
  егер барлық тапсырма орындалып отырса ең жоғарғы балл – 6 балл
  

Барлық аудиторлық уақыт дәрістік және тәжрибелік болып бөлінген, одан басқа әр сабақта афоризмдер және лексикалар жатқа сұралынады.

Әр студент студенттік әнұранды ( “Gaudiamus”) жатқа біліп тапсыруға тиіс.

«Календарлық кестеде» бақылау тапсырмаларының барлық түрлері ең жоғары балл негізінде көрсетілген. Олардың орындалмауы немесе сапасыз орындалуы «0» балға дейін кемітіледі.

Сабаққа дайындық тестармен, сөзжұмбақтармен, жат жазулармен тексеріліп отырылады. Барлық тапсырма уақытында орындалып отыруға тиіс.
Осы пән бойынша қорытынды баға «Ережеде...» көрсетілген формула бойынша шығарылады. Қорытынды бағада күнделікті сабақ үлгерімінің, екі шекаралық бақылаудың нәтижелері мен соңғы емтиханның бағасы ескеріледі.

Бір семестерде екі шекаралық бақылау жүргізіледі.Шекаралық бақылау екі түрлі жұмыстан тұрады: тест және коллоквиум бағаланады.Бақылау өткен тақырыптарды блоктарға бөлу арқылы жүргізіледе.

Егер студент екі шекаралық бақылаудан сүрінбей жақсы тапсырып өтсе емтихан немесе сынақ тапсырудан босатылады.

Емтихан билеттері 3 сұрақтан тұрады: екеуі теория бойынша, біреуі тәжрибе бойынша.

Тәжрибелік сабақ бойынша төмендегідей баллдар қойылады:

толық әрі дұрыс жауап – 12 балл; қосымша материалдар қолданса – 10 балл; лексика мен грамматиканы дұрыс қолданса – 10 балл

1. Теориялық курс бойынша сұрақтар (40 баллов):

2. тәжрибелік тапсырма (60 баллов):