20-күн 1-2-сабақтар Тақырыбы Оқыту үдерісіне өзгеріс енгізу мақсатында сабақты жоспарлау
Мақсаты Мұғалімдер «Тәжірибедегі рефлексия» бағдарламасы бойынша оқыған
білімі мен тәжірибесін қолданып, сабақ жоспарлайды, ұсынылған
ресурстардың негізінде топта әзірленген критерийлердің көмегімен
бағалайды.
Оқу нәтижесі Мұғалімдер өткен сабақта құрылған оқыту тәжірибесін дамытудың жеке
жобасын қолданып, өз пәні бойынша екі сабақтың жоспарын жасайды,
әріптестері мен тренерден қалыптастырушы пікір алады.
Түйінді идеялар Сабақты жоспарлау күнделікті мұғалімнің тәжірибесі болып табылады.
Жоспарлаудың әдістері мен тәсілдерін білу, сабақтың мақсат пен
міндеттерін нақты белгілеу сабақты интербелсенді және инклюзивті
етуге мүмкіндік береді. Бұл сабақтағы жоспарлау тізбектелген сабақтар
топтамасының орта мерзімді жоспарын құруға даярлық болып табылады.
Жоспарлау алдыңғы сабаққа дейін, яғни апта бойында өткізілетін
сабақтарға қатысты болуы маңызды.
