Бағдарламасы мектеп тренеріне арналған нұСҚаулық


Профессионализм и профессиональное развитие



Pdf көрінісі
бет86/163
Дата05.08.2020
өлшемі1,1 Mb.
#76190
түріСабақ
1   ...   82   83   84   85   86   87   88   89   ...   163
Профессионализм и профессиональное развитие 
Школьные  тренеры  осознают  важность  соблюдения  высоких  норм  профессионального 
поведения.  
Школьные  тренеры  являются  моделью  для  подражания  при  внедрении  учителями 
ключевых  идей  Программы  в  свою  работу  с  учениками  в  условиях  класса:  проявляют 
профессионализм  и  уважение  к  слушателям  во  всех  проявлениях.  Школьному  тренеру 
необходима заинтересованность в том, чтобы учителя руководимой им группы были успешны 
в  достижении  целей  Программы,  что  предполагает    рациональное  использование  времени, 
тщательное  планирование  занятий,  систему  поощрения  вовлеченности  всех  учителей  в 
деятельность  всей  группы  и  систематическое  формативное  оценивание  работы  каждого 
присутствующего.
Школьные  тренеры  знают  способы    установления  доверительных,  уважительных  и 
конструктивных отношений со всеми слушателями. 
Школьные  тренеры  проявляют  уважение  ко  всем  учителям  групп,  уделяют  равную 
степень  внимания всем слушателям, их работе и стремятся к конструктивному реагированию 
на  предлагаемые  ими  идеи.  Школьные  тренеры  поддерживают  и  поощряют  участие  всех 
слушателей  в  обсуждении  и  выполнении  заданий  в  условиях  группы.  Правила  совместной 
работы  в  малых  группах  и  в  группе  в  целом  устанавливаются  в  начале  процесса  обучения 
и могут быть сформулированы совместно всеми присутствующими, в обязательном порядке 
включая следующие пункты:
•  предоставление каждому слушателю возможностей для высказывания своего мнения;
•  обязательное выслушивание мнений других слушателей;
•  отсутствие критики, касающейся личности того, кому заданы вопросы.
Более  детальное  описание  правил  для  работы  в  группах  нашло  отражение  в  учебных 
материалах Программы.
Школьные тренеры придерживаются правил, установленных в группе.
Школьные тренеры осознают важность непрерывной профессиональной подготовки, ее 
значимость в развитии и усовершенствовании обучения и практической деятельности, как их 
собственной, так и других. 
Школьные  тренеры  возлагают  большие  надежды  на  то,  что  Программа  будет  иметь 


| 60 |
положительное воздействие на практическую деятельность учителей и познавательный опыт 
учеников, что проявляется в позитивном эмоциональном настрое, с которым они подходят к 
учебным занятиям, и в оценке перспектив ожидаемого профессионального роста педагогов. 
Школьные  тренеры  оценивают  каждый  урок  с  точки  зрения  динамики  приобретения 
слушателями  знаний  и  определяют  пути  усовершенствования  процесса  обучения  на 
последующих занятиях.  


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   82   83   84   85   86   87   88   89   ...   163




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет