Бағдарламасы мұҒалімге арналғАН



Pdf көрінісі
бет325/411
Дата19.03.2022
өлшемі4,34 Mb.
#136077
түріБағдарламасы
1   ...   321   322   323   324   325   326   327   328   ...   411
Байланысты:
2. Мұғалімге арналған нұсқаулық

Долгосрочная память
Первоначальная концепция Аткинсона и Шифрина о долгосрочном хранении в памяти 
была доработана и развита последующими исследованиями. Общепринятая действующая мо-
дель была предложена Тулвингом (1895), который полагал, что долгосрочная память на самом 
деле состоит из трех очевидных компонентов: процедурная, эпизодическая и семантическая 
память. Названные виды долгосрочной памяти зависят от различного рода воспроизведений и 
хранят знания разного рода.
Процедурная память
Процедурная память – «хранилище» наших развивающихся знаний о том, как выполнять 
действия, к примеру: как есть ложкой, как застегивать пуговицу, прыгать, ездить на велоси-
педе, писать карандашом, кидать мяч. Память или знания, как осуществлять такие действия, 
хранится неактивно и не поддается сознательной вербализации.
Эпизодическая память
Эпизодическая память представляет собой систему, посредством которой первоначально 
хранится очень подробный перечень нашего опыта. Несмотря на то что наиболее важным яв-
ляется визуальный блок, эпизодическая память включает в себя и другую информацию – от 
органов чувств. Однако, не смотря на то, что сущность фиксированной и «картинной» памя-
ти имеет ограничения в эпизодической памяти, она представляет собой очень важный аспект 
долгосрочной памяти человека.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   321   322   323   324   325   326   327   328   ...   411




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет