Бағдарламасы (силлабус) Пән : ҚР мектептерін реформалаудың педагогикалық аспектілері



бет38/70
Дата06.02.2022
өлшемі1,04 Mb.
#79918
түріБағдарламасы
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   70
Байланысты:
БА дарламасы (силлабус) П н Р мектептерін реформалауды педаг

СОӨЖ – 1сағат
(өткізу түрі: әңгімелесу, тренинг жүргізу)
Тақырып: Оқушылардың оқуының мотивтері, мотивтерді тудыру жолдары.
Мақсаты: Оқушылардың танымдық әрекетінде, үлгерімінде мотивтердің атқаратын рөлін тудыру жолдарын көрсету.

  1. Оқушыларды не қызықтырады? (қарым-қатынас, қызығушылық, өзін-өзі көрсету, фантазия, шығармашылық, елестету, еліктеу). Мотив және қызығушылықтың өзара байланысықандай? Мотив түрлері: әрекетке итермелейтін және оқушыға қажетті, ішкі, сыртқы.

  2. Мотивтерді зерттеу әдістері: қолайлы жағдай тудыру, аяқталмаған сөйлемдер, әңгімелер сурет бойынша әңгіме т.б.

  3. Мотив және оқушының белсенділігі.

  4. Мотивтерді тудырудағы мұғалімнің рөлі.

  5. Тренинг. Оқушының жетістіктерін мотивациялау, оқушының жетілуіне кедергі жасайтын себептер. Мысалы: нақты мақсат қоя білу, өзінің мүмкіндіктерін есепке алу, өзінің жақсы жақтары мен кемшіліктерін білу, нақты іс-әрекетті белгілеу, жұмысты жоспарлау, бағалау, саралау т.б.

Әдебиеттер:



  1. Маркова А.К., Матис Т.А., Орлов А.Б. Формирование мотивации учения. М., 1990

  2. Выготский Л.С. Педагогическая психология. М., 1996

  3. Вигман С.Л. Педагогика в вопросах и ответах М., 2005

  4. Мұқытова Ж.Қ., Пазылова Г.Ш., Райымбекова А.Ж. Оқу құралы.,Көкшетау,2006-12-26





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   34   35   36   37   38   39   40   41   ...   70




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет