Курс
|
Семестр
|
Кредит саны
|
Дәрістер, сағат саны
|
Практикалық, семинар сабақтар, сағат саны
|
Зертханалық сабақтар, сағат саны
|
СОӨЖ, сағат саны
|
СӨЖ, сағат саны
|
Барлық сағат саны
|
Бақылау түрі
|
І
|
ІІІ, ІV
|
2
|
15
|
15
|
|
30
|
30
|
90
|
емтихан
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Пәннің пререквизиттері: «Анатомия, физиология және балалар гигиенасы» пәнін оқу үшін студенттерге «биология» «анатомия», «психология», «адам анатомиясы мен физиологиясы негіздері», пәндерінен алған білімдері қажет.
Анатомия, физиология және балалар гигиенасы, ғылым ретінде бір топ ғылыми және ғылыми-қолданбалы пәндермен негізгі байланыста тұрады. Осыған сәйкес адам физиологиясынын оқу курсы басқа пәндермен тікелей байланыста болады, ағзаның физиологиялық қызметтері және оның құрылымымен және бөлімдерімен тығыз байланысты. Сондықтан, бұл пәнді меңгеру үшін студенттердің анатомия және биология, дене шынықтыру сияқты пәндерден алған білімдеріне негізделген.
Пәннің постреквизиттері: «Анатомия, физиология және балалар гигиенасы» пәнін оқып алған білімдері практикалық нәтижесі жалпы гигиена, балалар мен жасөспірімдер гигиенасы, мамандыққа дайындау саласында жасөспірімдермен жұмыс істеуде қажет теориялық ілімі мен әдістемесі пәндерін меңгеруге мүмкіндік жасайды.
Пәннің сипаттамасы: Білім беру үрдісінің субъектісі ретінде адам туралы, адамның жас және даралай ерекшеліктері, оның дамуының әлеуметтік факторлары туралы білім жүйесін студентерге таныстыру мектепке дейінгі гигиенасы негізіндегі жас ерекшеліктер физиологиясы мен мектеп гигиенасы негіздері.
Жасөспірімдерге, оқушыларға оқу, кәсіби білім алу барысында қолайлы жағдайын жасау және оларды зиянды әсерінен қорғау үшін адам ағзаларының физиологиялық құрылымы мен қызметін, ағзалар жүйесін және тұтас организм құрылысын жас еркшкліктерін білуді қажет етеді.
2. Курсты ұйымдастыру және жоспарлау
2.1 Дәріс сабақтарының курсы
2-кесте
Достарыңызбен бөлісу: |
