Бағдарламасының негізгі бөлімі және



Pdf көрінісі
бет50/138
Дата31.01.2022
өлшемі0,93 Mb.
#130297
түріБағдарламасы
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   ...   138
Байланысты:
Ба дарламасыны негізгі б лімі ж не

Дәріс тезистері: 

Индикаторлар  

(латынша: indico – нұсқаймын, анықтаймын)

 – дегенді білдіреді.



 

Қалыптастырушы бағалау үдерісі. 

Қалыптастырушы  бағалау  мұғалім  мен  білім  алушылардың  арасындағы  кері  байланысты  қамтамасыз  ететін,  оқу 

жетістігінің  дамуына,  өсуіне  тікелей  әсер  ететін  үдеріс  болып  табылады.  Халықаралық  тәжірбиеде  қалыптастырушы 

бағалау  барынша  маңызды    рөл  атқарады  және  жалпы  білім  алушылардың    қажеттіліктеріне  қарай  оқу  мен  оқытуды 

бейімдеу үшін қолданылатын бағалаудың түрі ретінде анықталады (Блэк және Уильям,1998; Эшкрофт және Форман-Пэк, 

1994;).  Сондай-ақ,  түрлі  әдебиеттерді  талдау  барысында  қалыптастырушы  бағалаудың  құрылымдық  элементтерінің 

сипаты,  қолдану  жағдайы  мен  қарастырылатын  мақсаттарына  қатысты  бірнеше  рет  өзгеріп  отыруы  мүмкін  деп  те 

түсіндіріледі (1-кесте). 

1-кесте.Қалыптастырушы бағалаудың құрылымы 

         

ЭЫДҰ/ Білім беру және инновация    

аясындағы зерттеулерге қатысты 

Орталықтың халықаралық конференциясы  

(2008) 




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   46   47   48   49   50   51   52   53   ...   138




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет