Бағдарламасының негізгі бөлімі және



Pdf көрінісі
бет93/138
Дата31.01.2022
өлшемі0,93 Mb.
#130297
түріБағдарламасы
1   ...   89   90   91   92   93   94   95   96   ...   138
Байланысты:
Ба дарламасыны негізгі б лімі ж не

Әдістемелік  нұсқау:

  Оқу  жетістіктерін  критериалды  бағалау  жүйесінің  мәселелеріне  сипаттама  жасау  мазмұнын  ашу 

және конспектілеу 

Ұсынылатын әдебиеттер тізімі: 

1. Костылев Ф.В. Учить по-новому: нужны ли оценки – баллы: книга для учителя. –М.: ВЛАДОС, 2000.- 104стр. 

2. Красноборова А.А. Критериальное оценивание в школе учебное пособие. – Премь: Перм.гос.пед.ун-т, 2010. – 84с. 



3.  Матвеева  Е.И.,  Панькова  О.Б.,  Патрикеева  И.Е.  Критеральное  оценивание  в  начальной  школе.  –  М.:  Вита  –  Пресс. 

2012.-168стр. 

4.  Брагин  В.Я.  Оценка  знаний  и  умений  учащихся  по  технологии  с  применением  компьютерных  программ:  уч.-мет. 

Пособие. Пермь: ПГПУ, 2010.- 88стр. 

5. Звонников В.И. Современные средства оценивания результатов образования: учебное пособие для студентов вузов.  –

М: Академия, 2009.-224стр. 



9. Тақырыбы:

  Кәсіптік колледж оқушылар жетістіктерін критериалды бағалауын ұйымдастырудың психологиялық-

педагогикалық негіздері. 

Жоспары: 

1. Кәсіптік колледж оқушыларының жетістіктерін критериалды бағалау процедурасына қойылатын талаптар.  

2. Кәсіптік колледж оқушыларының жетістіктерін бағалау процедурасының кезеңдері.  3. Кәсіптік колледж 

оқушыларының жетістіктерінің сапасын  бағалау және өлшеу жүйесі. 

4. Білім беру салалары мен индикаторлар (көрсеткіштер) мазмұны 





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   89   90   91   92   93   94   95   96   ...   138




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет