Бағдарламасының негізгі бөлімі және



Pdf көрінісі
бет12/138
Дата31.01.2022
өлшемі0,93 Mb.
#130297
түріБағдарламасы
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   138
Байланысты:
Ба дарламасыны негізгі б лімі ж не

Бағалау қағидасы 

Ойлау дағдыларының деңгейлері: білу, түсіну, қолдану, талдау, синтез, бағалау



 

Сөйлеу әрекетінің түрлері: тыңдалым, айтылым, оқылым, жазылым. 



Түрлі деңгейдегі тапсырмалар 

Нәтижесі 

Кері байланыс 



Күнделікті 

тәжірибе

 

Баллдар 

Әр бөлім және 

тоқсанды аяқтау 

бойынша 

Ойлау 

дағдыларының 

деңгейлері 

Әр бөлім және 

тоқсанды аяқтау 

бойынша 


Бағалау 

Оқу жылын 

аяқтау 

бойынша 


1- Критериалды бағалау жүйесінің мазмұны. 

  

Критериалды бағалау жүйесінің мазмұны төмендегідей нұсқаулық -әдістемелік құжаттар негізінде берілген: 



• 

Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарты (бастауыш,негізгі орта,жалпы орта) ; 




•  

Оқу бағдарламасы мен оқу жоспары;  



•  

Білім алушылардың білімін бағалау критерийлері; 



•  

Білім алушылардың оқу жетістігін критериалды бағалау тәртібі; 



• 

Негізгі және жалпы орта мектеп мұғалімдеріне арналған критериалды бағалау бойынша нұсқаулық; 



• 

Өңірлік және мектеп үйлестірушілеріне  арналған кретериалды бағалау бойыншы нұсқаулық; 



• 

Пәндерге қатысты қалыптастырушы бағалауға арналған тапсырмалар жинағы; 

Пәндерге қатысты жиынтық бағалауға арналған әдістемелік ұсыныстар; 

Пәндерге қатысты тоқсандық жиынтық бағалаудың спецификациясы; 





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   138




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет