| үлгі бойынша өзіндік жұмыс
44. Бағалау түрлері –
нөлдік, бірлік
45. Есептердің ойлау түріне қарай бөлінуі –
эвристикалық
46. Зертелетін объектілердің қасиеттерін анықтау мақсатына қажетті жағдайлар туғыза
отырып танып білу әдісі –
сынау
47. Нақты сандардың негізгі қасиеттері –
нақты сандарды өзара салыстыруға болады
48. Оқушының қызметі білімдерді меңгеру үрдісінде білімге ұмтылуды, ақыл-ойдың
ынталануын және жігерлі тырысуын көрсетуді білдіреді –
танымдық белсенділік
49. Балалар дамуының дербестігі, жоғарғы жүйке жүйесінің типтерінің ерекшеліктері
ескерілетін оқыту қағидасы –
белсенділік
50. Оқытудың әдісі – егер онда оқыту мақсатына тудырылған оқу ахуалдарын біртіндеп
шешу түрінде жүргізілсе –
бағдарламалық
51. ... –
Достарыңызбен бөлісу: | 
