• 7 Z
Қа™
ЗСЫЗ ет>т е
к ™ * ™
кұзыреттіл іктерді аныктау;
к^зьюе-ггіи^Р °'V ъектшеР'н'ң өзгерістерді жүзеге асыруға кажетті кәсіби
құзыретгіліктерін артгыратын оқыту бағдарламасын құрастыру;
ресуостап!!ш^!!1Ь1ЛаР
қ¥зыРетг*ліктерін
калыптастыру
жүйенің
адам
жасаүына кажртт' ПедагоггаРдың өзгерістер жағдайында нэтижелі жүмыс
О с ь Г І ' ™ НО,аиИЯЛЬІК
камтамасыз етеді.
баска т л а п ,г
такыРыбына сэйкес, «педагогикалы к жүйелерді
бағдарлы д а м ы т ^ * ^ дегеніміз ~ Щ й ен ің белгілі бір сапасын мақсяггы
қы зм еттік және Kvn ЖүиеҚ¥раушьі Фактор ретінде ала отырып, жүйенін
нәтижеге сэйкес тиімдТуйымл'* К0МП0ненттеРін і» взгерістерін
к ү тіл е тін
¥
Дастыру кы змсті» деген аныктама береміз.
180
2.5 Педагогикалык жүйелерді жобалау қызметі арқылы даиытудың
жүктеу/скачать Достарыңызбен бөлісу: |
