«Салыстыр және жинақта», «Кімге қандай зат жетіспейді?»
Ш ығармашылық қабілетін дамыту «Аяқталмаған фигуралар», «Айна» ойыны.
Ойнату
16.30-17.00
Сюжеттік рөлдік ойын «Аурухана»
Сюжеттік рөлдік ойын
«Дәрігер»
Сюжеттік рөлдік ойын
«Жедел жәрдем»
Сюжеттік рөлдік ойын
«Дәріхана»
Сюжеттік рөлдік ойын
«Емхана»
«Таным» саласы бойынша құрылыс материалдарынан және ірі конструктор бөлшектерінен (үстел, орындық, диван, үйшік) қарапайым заттар құрастыра ала білуге үйрету. Зататардың пішіні, түсі, көлемі туралы түсінік қалыптастыру.
«Коммуникация» саласы бойынша адамның дене мүшелерін (қол, аяқ, бас) атап айтуға үйрету.
«Денсаулық» саласы бойынша жеке бас гигиенасының бастапқы қалыптарын меңгеруге үйрету.
«Таным» саласы бойынша түстерді танып, ажырата білуге үйрету.
«Шығармашылық» саласы бойынша қағаздың қасиеттері және оны қолданудың қарапайым тәсілдері туралы түсінік беру.
ДИДАКТИКАЛЫҚ ОЙЫН, ОЙЫН ЖАТТЫҒУЛАРЫ
Ойын: «Қыс мезгілінде қалай киінеміз?»
Әңгіме жүргізу
«Бүгінгі ауа-райы қандай?».
Дидактикалық ойын
«Достық шеңбері».
Ойын: «Қыс мезгілінде қалай киінеміз?»
Дидактикалық ойын
«Кім тез атап береді?».
(қыстың белгілері туралы айту)
Балалардың үйге қайтуы
17.00-17.30
Ата-аналарға кеңес
«Телефонның зияны» туралы
Ата-аналарға кеңес «Баланың күн тәртібі»
Психолог кеңесі
«Балаңызға қанша уақыт бөлесіз?»
Соколы Мансурдың тәртібі жөнінде анасымен сөйлесу.
Ата-аналарға кеңес:
«Баланың тәртібі»
« » ортаңғы тобы балаларының өмірін және тәрбиесін ұйымдастыру циклограммасы
« » бақшасы
Ақпан
2-апта
Өтпелі тақырып: «Бізді қоршаған әлем»
Тақырыпша: «Су көліктер»
Күн тәртібі
Уақыты
Дүйсенбі
Сейсенбі
Сәрсенбі
Бейсенбі
Жұма
Балаларды қабылдау Тексеріп қарау
Ойындар. (үстел үсті, саусақ және т.б)
Таңертеңгі гимнастика (5 мин).
8.30 -9.30
Тәрбиешімен балаларды қабылдау. Дене қызуын өлшеу және тазалығын тексеру Жағымды жағдай орнату. Денешынықтыру сабағына қатысып балалардың жағдайын бақылауда ұстау. Пулсьтарын тексеру.
Балалардың көңіл-күйін бақылау.дене қызуын өлшеп тазалықтарын тексеру. Арнайы журналға тіркеу. Мәдени- гигиеналық шараның орындалуын қадағалау.Ата-аналармен тұмау ауруы жөнінде түсінік беру.Мұрындарына Оксолин мазьн жағу.
Балалардың денеқызуын өлшеп қабылдау.ата-анамен жеке бас тазалығы туралы сөйлесу. Танауларына Оксалин мазын жағу Серуен уақытында топтпрға кварц қосу.
Балаларды қабылдау үстінде ата-аналармен баланың жағдай туралы әңгімелесу.дене қызуын өлшеу. Тәрбиешімен бірге ертеңгілік жаттығу жүргізу.
Тәрбиешімен бірге балаларды қабылдап қызуын өлшеу, тазалығын тексеру. Жеке бас гигиенасын қарау Таңғы ас кезіндегі ережелердің орындалуын бақылаужәне оның денсаулыққа пайдасы мол екенін айту.
ДИДАКТИКАЛЫҚ ОЙЫН, ОЙЫН ЖАТТЫҒУЛАРЫ
Педагог жетекшілігімен ойын:
Д/ойын: «Қарап ал да, есіңе сақта»
Педагог жетекшілігімен ойын:
Саусақ ойыны:
«Шынжыр»
Педагог жетекшілігімен ойын:
Дидактикалық ойын:
«Қайсысы ұнайды?»
Педагог жетекшілігімен ойын:
Саусақ ойыны:
«Гүл»
Педагог жетекшілігімен ойын:
Үстел үсті ойыны:
«Не қайда тұрады?»
№ 2 КЕШЕНДІ ТАҢҒЫ ГИМНАСТИКА
Таңертеңгілік ас
9.30 10.00
Ойын- жаттығу :
Ас ішер кезде,
Сөйлемейміз, күлмейміз
Астан басқа өзгені
Ойламаймыз білмейміз.
Сиқырлы сөз: "Астарыңыз дәмді болсын!"
Ойын жаттығу:
Нан қиқымын шашпаңдар
Жерде жатса баспаңдар
Теріп алып, қастерлеп
Торғайларға тастаңдар
Сиқырлы сөз:
«Приятного аппетита»
Ойын- жаттығу :
Нан – тамақтың атасы
Ынтымақ- көптің батасы
Тістем нанның қадірін
Тарыққанда білерсің
Сиқырлы сөз:
«Астарыңыз дәмді болсын»
Асың-асың-асыңа
Береке берсін басыңа
Алла бізді қолдасын
Еш жамандық болмасын
Аумин
Нан қиқымын шашпаңдар
Жерде жатса баспаңдар
Теріп алып қастерлеп
Торғайларға тастаңдар
Сиқырлы сөз:
Let the food go grow
Ұйымдастырылған оқу қызметі
10.00 -10.30
1.Дене шынықтыру
Пән мұғалімінің өз жоспары боиынша
2.Қоршаған ортамен танысу
Тақырыбы:
«Алтын балық»
Мақсаты:
Білімділік: Көркемсөз арқылы балалардың балықтар туралы түсініктерін кеңейту.
Дамытушылық:
Есте сақтау қабілеттерін дамыту.
Тәрбиелік: Балықтарға жақсы қарауға тәрбиелеу
1.Сөйлеуді дамыту
Тақырыбы:«Су көліктері» (әңгіме жүргізу)
Мақсаты:
Білімділік: Балаларға су көліктері туралы түсінік беру.
Дамытушылық:
Сөздерді қайталату арқылы тіл байлықтарын дамыту.
Дамытушылық:
Шапшаңдыққа тәрбиелеу.
2.Сурет салу
Тақырыбы: «Қайық» (заттық сурет)
Мақсаты:
Білімділік: Балаларға су көліктері туралы түсінік беру.
Дамытушылық: Саусақ қимылдарын дамыту.
Тәрбиелік: Шапшаңдықққа тәрбиелеу.
1.Дене шынықтыру Пән мұғалімінің өз жоспары боиынша
2.Орыс тілі Пән мұғалімінің өз жоспары боиынша
2.Музыка
Пән мұғалімінің өз жоспары боиынша
1. Математика негіздері
«Заттарды ені бойынша салыстыру. Біркелкі заттар»
Мақсаты:
Білімділік: екі қарама-қарсы және бірдей заттарды ұзындығы мен ені бойынша салыстыру тәсілдерімен таныстыру.
Дамытушылық:Ойлау белсенділігін дамыту;
Тәрбиелік: Еңбек етуге тәрбиелеу.
2.Жаратылыстану
Тақырыбы:
«Су көліктері»
Мақсаты:
Білімділік: Балаларды су көліктерімен таныстыру;
ой-өрісін кеңейту, Дамытушылық: көркем сөз арқылы тілін дамыту.
Тәрбиелік: Суда жүзу ережелерін сақтай білуге тәрбиелеу.
1.Дене шынықтыру.
Пән мұғалімінің өз жоспары боиынша
2.Мүсіндеу
Тақырыбы:
«Ұшақ»
Мақсаты:
Балаларға аспандағы ұшақты мүсіндей білуге үйрету. Саусақ бұлшықеттерін
