Балалар өмірін ұйымдастыру және тәрбиелеуді жоспарлау циклограммасы ересектер тобы Кыркүйек айы 1 апта 31. 08
Циклоргамм (2)
- Бұл бет үшін навигация:
- Денешынықтыру жетекші жоспары Орыс тілі маманы жоспарымен Жаратылыстану
- Балалар өмірін ұйымдастыру және тәрбиелеуді жоспарлау циклограммасы. «» ересектер тобы Желтоқсан айы-1 апта 29.11.03.12.21ж
- Жаттығулар кешеніКартотека №7 Таңғы ас
- Көркем әдебиет Тәуелсіз Қазақстан \өлеңмен таныстыру\ О.Асқар
- Мүсіндеу «Байтерек монументі»
- Сөйлеуді дамыту «Тәуелсіз елдің көшбасшысы»
- Денешынықтыру жетекші жоспарымен Денешынықтыру
| Сурет
Тақырыбы:Ою өрнектер. Үлгіге қарап ою өрнек суретін салуды үйрету, шығармашылық қабілеттерін, ой-қиялын дамыту, байқағыштығы мен көз мөлшері, қолдың қимыл-қозғалыс үйлесімділігін қалыптастыру. Жан -жақтылыққа тәрбиелеу |
Денешынықтыру жетекші жоспары Орыс тілі маманы жоспарымен | ||||||||||||
|
Жаратылыстану Құсхананы мекендеушілер Балалардың үй құстары туралы түсініктерін анықтау жəне кеңейту. Жанды нысанды сипаттай білу дағдысын, зейіні мен есте сақтау қабілетін дамыту. Табиғатқа қамқор, мейірімді көзқарасын тəрбиелеу Музыка жетекші жоспарымен | |||||||||||||
|
Серуен: |
10.40-12.00 |
Картотека № |
Картотека № |
Картотека № |
Картотека № |
Картотека № | |||||||
|
Серуеннен оралу. |
12.00-12.20 |
Балалардың реттілікпен киімдерін шешуі, дербес ойын әрекеті | |||||||||||
|
Түскі ас |
12.20-12.50 |
Балалардың назарын тағамға аудару; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс; әдеп ережесі | |||||||||||
|
«Тәтті ұйқы» |
12.50-15.10 |
Балалардың тыныш ұйықтауына жағымды жағдай орнату | |||||||||||
|
Біртіндеп ұйқыдан ояту, ауа, су шаралары |
15.10-15.30 |
Жалпақ табандылықтың алдын алу мақсатында ортопедиялық жол бойымен жүру. Білімді кеңейту және мәдени гигиеналық дағдыларды орындау. Ойын жаттығу (мысалы: Слдырлайды мөлдір су, Мөлдір суға қолыңды жу. Жуынсаң сен әрдайым, Таза бетің маңдайың) | |||||||||||
|
Бесін ас |
15.30-15.50 |
Балалардың назарын тағамға аудару; мәдениетті тамақтануға баулу бойынша жеке жұмыс | |||||||||||
|
Ойындар,дербес әрекет Баланың жеке даму картатекасына сәйкес жеке жұмыс |
15.50.16.35 |
Тілдік жаттығу «Жануарларды мейірімді ата» Мақсаты: Фонематикалық есту қабілеттерін дамыту Еркін ойындар Құрылыс жиынтықтарынан құрастырамыз |
«Зейінді бол» Ойынның мақсаты: Биік және аласа ұғымдарын бекіту; логикалық ойлауын дамыту |
Тілдік жаттығу «Жылан» Мақсаты: Ысқырық дыбыстарды дұрыс айтуға үйрету. Әңгімелесу Жыл мезгілі туралы әңгімелесеміз |
Вариатив Ойнайықта ойлайық Тақырыбы:Ойна, ойла, жікте! |
«Ұзын-қысқа» Ойынның мақсаты: өлшемдердің қасиеттерін қабылдауға үйрету; тапсырманы орындауға жаттықтыру | |||||||
|
|
|
|
|
| |||||||||
|
Серуенге дайындық |
16.35-17.30 |
Киіну; серуенге шығу | |||||||||||
|
Серуен |
17.30-17.50 |
Серуенге қызығушылық туғызу. Балалармен жеке әңгімелесу: Біздің балабақшамыз», «Біздің топ» | |||||||||||
|
Балалардың үйге қайтуы |
17.50.18.00 |
Ата аналарға кеңес. Балаңызбен қандай мультфильмдер қарайсыз? |
Баланың бүгінгі жетістігі туралы әңгімелеу. Бала тәрбиесіне көңіл бөлуді ескерту. |
Баланың бүгінгі жетістігі, бала денсаулығы мен тамағы жөнінде әңгімелесу. |
Баланың бүгінгі жетістігі туралы әңгімелесу. Әдептілік сөздерді үйретуін ескерту. |
Демалыс күндері күн тәртібін сақтауын ата-аналардан талап ету. | |||||||
Балалар өмірін ұйымдастыру және тәрбиелеуді жоспарлау циклограммасы.
«» ересектер тобы
Желтоқсан айы-1 апта
29.11.03.12.21ж
Өтпелі тақырып:«Менің Қазақстаным»
Апталық тақырып: Тәуелсіз Қазақстан
(ҚР тұңғыш Президенті, мемлекеттік рәміздер)
|
Күн тәртібі |
Уақыт |
Дүйсенбі 29.11.21ж |
Сейсенбі 30.11.21ж |
Сәрсенбі |
Бейсенбі 02.12.21ж |
Жұма 03.12.21ж | ||||||||||
|
| ||||||||||||||||
|
Балаларды қабылдау Ата-анамен әңгіме. Ойын (үстел үсті, саусақ, т.б) Таңғы жаттығу (5-6 мин) |
7.30-8.00 |
Таңертеңгілік қабылдау.Жаттығу.Гигиеналық шаралар. Таңғы ас. Топтық қарым-қатынас: Қызықты қысқа және ұзақ мерзімді іс-әрекеттерін бірігіп жобалау. | ||||||||||||||
|
Дидактикалық ойын «Менің балбақшам», үстел үсті, саусақ, т.б |
Желілі ойын:Құрылысшылар «балабақшадағы жиһаздар», |
|
С/р ойыны. «Шаштараз»Тату ойынға баулу,достыққа тәрбиелеу |
Сюжетті рөлді ойын «Дүкен» ойын арқылы үлкендер еңбегіне қызығулықыққа баулу | ||||||||||||
|
Жаттығулар кешеніКартотека №7 | ||||||||||||||||
|
Таңғы ас |
|
Ойын- жаттығу: Ас ішерде күнде біз Сөйлемейміз күлмейміз Астан басқа өзгені Елемейміз, білмейміз | ||||||||||||||
|
Ойындар, ұйымдастырған оқу қызметіне дайындық. |
8.00 8.30 8.30 9.00 |
Ойындар және жай қимылды ойындар, ұйымдастырылған оқу қызметіне дайындық. | ||||||||||||||
|
« Ұшты-ұшты» Мақсаты: Ненің ұшатынын, ненің ұшпайтынын, аңғарымпаздыққа тәрбиелейді. |
« Қасқырлар мен лақтар » Мақсаты: Балаларды жылдамдыққа, ептілікке тәрбиелеу. |
. |
« Қаздар » Мақсаты: Балалардың музыкалық есту қабілетін дамыту және қаздардың тіршілігімен таныстыру. |
« Қасқырлар мен лақтар » Мақсаты: Балаларды жылдамдыққа, ептілікке тәрбиелеу. | ||||||||||||
|
Ұйымдастырылған оқу қызметі. |
|
Көркем әдебиет Тәуелсіз Қазақстан \өлеңмен таныстыру\ О.Асқар Мақсаты: Тәуелсіз елін, жерін мақтан тұтуға, патриот-тық сезімге тәрбиеленеді. Өлең мазмұнын түсінеді. Өлең ырғағын келтіре отырып, тіл ерекшелігін, көркем сөздерін түсінеді. Мүсіндеу «Байтерек монументі» Мақсаты: Ұқыпты, таза жұмыс істей біледіҮлгі бойынша пішінін, пропорциясын ескере отырып, Байтеректің мүсінін жасауды үйренеді. Кескішпен түрлі безенді-рулер жасай біледі. |
Сөйлеуді дамыту «Тәуелсіз елдің көшбасшысы» Мақсаты:Ұсынылған тақырып бойынша әңгіменің басы мен соңын құрастыруға үйренеді, сөздік қорын жалпылаушы мағыналы сөздермен байытады.Отанын, жерін құрметтеуге тәрбиеленеді Денешынықтыру жетекші жоспарымен |
|
Денешынықтыру жетекші жоспарымен Қоршаған ортамен танысу Менің елім – Қазақстан Мақсаты: Қазақстан Республикасының бас қаласы – Астана, Мемлекеттік рәміздер: Ту, Елтаңба, Гимн туралы білімін қалыптастыру. Міндеттері: - Қазақстан Республикасының астанасы және мемлекеттік рәміздері туралы білім беру; - Отанымызға және оның мемлекеттік рәміздеріне деген құрмет сезімдерін дамыту; - Отанымызға және мемлекеттік рәміздерге құрметпен қарауға тәрбиелеу |
Жаратылыстану «Төрт түлік» Мақсаты:Қазақстанда қолда өсірілетін түлік түрлері. Міндеттері: 1.Үй жануарларына күтім жасау, олардың тіршілік қалпы туралы түсініктерін кеңейту. 2.Құрдастарымен жəне ересектермен еркін қарым-қатынас барысында танымдық-зерттеушілік іс-əрекет дағдыларын дамыту. Музыка жетекші жоспарымен | ||||||||||
|
Серуен: |
9.00 10.40 |
Картотека № Желдің бағытын бақылау. Еңбек: Бақшадағы жапырақтарды жинау. Қимылды ойын: «Аю апанда» Ойын: «Құлатып алмай апар» |
Картотека № Құстарды бақылау. Еңбек: Құстарға жем шашу. Ойын: «Құстар мен мысық» Ойын: «Қағып алып лақтар» |
|
Картотека № Ауа-райын бақылау. Еңбек: Ауланы тазалау. Ойын: «Күн мен жаңбыр» Ойын: «Жалауға дейін тез жүгір» |
Картотека № Қарды жаууын бақылау. Еңбек: Жауған қарды тазалау Ойын: «Мысық пен тышқан» «Допқа дейін жеткіз» ойыны | ||||||||||
|
Серуеннен қайту |
10.40-12.00 |
Аяқ-киімдерін, күртелерін шешіп үйрету. Қолды сабындап шынтаққа дейін жуу. Әр кім өзінің рамалдарын қолануды қадағалау. | ||||||||||||||
|
Түскі ас |
12.00-12.20 |
Тамақты төкпей шашпай ішуге, қасықты дұрыс, оң қолымен ұстауға, үстел басында мәдениетті отыруға тәрбиелеу. | ||||||||||||||
|
Ұйқы |
12.20-12.50 |
«Тәттіұйқы» «Ананың сүюі» өлеңіноқу.Жақсы ұйқыға жағдай жасау |
|
| ||||||||||||
|
«Ұйқымызды ашайық». Ояну. Шынықтыру шаралары. |
12.50-15.10 |
Беті-қолын, мойнын салқын сумен жуу. Ұйқы ашар жаттығуларын орындау. |
Қолға салқын су құю. Тыныс алу жаттығуларын орындау. |
|
Қолға салқын су құю. Тыныс алу жаттығуларын орындау. |
Беті-қолын, мойнын салқын сумен жуу. «Ормандағы жел» балалар бір-біріне «ш-ш-ш» дыбысын айтады. | ||||||||||
|
Бесін ас |
15.30-15.50 |
Тамақты төкпей шашпай ішуге, қасықты дұрыс ұстауға, үстел басында мәдениетті отыруға тәрбиелеу. | ||||||||||||||
|
«Алақай! Ойын!» Сюжеттік – рөлдік, шығармашылық және дидактикалық ойындар. Жеке балаларды дамыту картасына сәйкес жеке жұмыс. |
15.50-16.35 |
Тілдік жаттығу «С» дыбысын дұрыс айт Мақсаты: Өлеңдерді қайталап айтқызу арқылы тілдерін жаттықтыру. «Менің Қазақстаным» туралы суреттерді қарастырып әңгімелесу. |
«Шаштараз» ойыны арқылы балалардың шаштарын ретке келтіру. |
|
«Емхана» ойынын ойнату. Керекті атрибуттарды ұсыну. Вариативтік Тақырыбы: «Зейінді бол» |
«Менің қалам»құрылыс заттарымен ойын | ||||||||||
|
Жыл мезгіліне әңгіме «Қыс». Тілдерін дамыту, сөздік қорын байыту. |
Ойын: «Өз түсіңді тап» , «Сөйлемді жалғастыр |
. |
Жыл мезгілдері жайлы әңгімелесу. Қыс мезгілі жайлы суреттер қарастыру |
Дидактикалық ойын: «Тап және ата». Тілін дамыу, сұрақтарға толық жауап беру. | ||||||||||||
|
|
|
|
|
| ||||||||||||
|
Серуенге дайындық |
16.35-17.30 |
Рет-ретімен киіну. | ||||||||||||||
|
Серуен |
17.30-17.50 |
Балалардың еркін өзіндік іс-әрекеті. | ||||||||||||||
|
Балалардың үйге қайтауы |
17.50. 18.00 |
Менің балабақшадағы үйренген өлеңім. Анасына айтып беру. |
Мен бүгін бақшада не үйрендім. Ата-анасына әңгімелеп,жеткізе білуді үйрету. |
|
Балалардың қолдарына қолғап киу керек екендерін ескерту, әңгімелесу. |
Баланың жеке бас гигиенасын қатаң сақтаңыз. | ||||||||||
жүктеу/скачать 361,81 Kb.
Достарыңызбен бөлісу:
