Біртіндеп ұйқыдан ояту,сауықтыру шаралары
|
Түскі ұйқыдан кейінгі сауықтыру шаралары (дене жаттығулары), ауа, су емшаралары, жалпақ табандылықты болдырмау үшін түйіршікті және жұмсақ жолақшалармен жүру (дене белсенділігі).
|
Бесін ас
|
Гигеналық шараларды орындау (мәдени-гигиеналық дағдылар). Балалардың назарын тағамға аудару, мәдениетті тамақтануға баулу (сөйлеуді дамыту).
|
Балалардың дербес іс-әрекеті
|
Жапсыру
«Түстерді анықта?»
Мақсаты: Балаларды түстерді анықтай білулеріне жаттықтыру.
|
Құрастыру.
«Балабақша айналасындағы қақпалар» Тік төртбұрыш периметрі бойынша кірпіштерді белгілі бір аракашықтықта орналастыру арқылы құрылыс салуға үйрету.Тиянақты жұмыс жасауға тәрбиелеу.
|
Үстел үсті ойыны:
«Бау байлап үйренеміз»
Мақсаты:
Балалардың қол моторикасын дамыту
|
Сурет салу «Сызықтар»
Мақсаты: дұрыс жазуға машықтандыру
|
Ойын «Кімнің заттары?» (Достарының заттарын анықтау)
Суретті кітапшаларды бояу, пазлдар, мозаика және т.б.
|
Балалармен жеке жұмыс
|
«Қақпақты ашып жап»
дидактикалық ойын
Мақсаты: бір-бірімен байланысты тура және кері әрекеттерді орында
ту.
Жансая, Нұрбек
|
«Танып атын ата» суретті кітапшалармен жұмыс
Мақсаты: тануға және көрсетуге дағдыландыру.
Аружан, Темірлан
|
«Үй жасаймыз»
Қиынды суреттермен жұмыс
|
