Костерин Н.П. Учебный рисунок. М., 1980, 154-173 стр.
Шешко И.Б. Построение и перспектива рисунка. М., 1981
Макарова М.Н. Перспектива. М.,1988,2002
Апта 5
Кредит сағаты 9.
Лекция № 5
Тақырыбы: Сәндік-қолданбалы өнердің теориясы мен технологиясы.
Лекцияның мазмұны:
Қазақтың СҚӨ даму тарихы.
СҚӨ түрлері мен әсемдеу техникалары.
Ою, оның композициясы және ерекшелігі.
ою-өрнектің композициясын орындау тәсілдері.
СОӨЖ мазмұны: қағаз бетінде ырғақты ою-өрнек орындау.
СӨЖ мазмұны: ою-өрнекті жасау жұмысы.
Әдебиеттер:
Костерин Н.П. Учебный рисунок. М., 1980, 130-133 стр.
Джанибеков У.Д. Культура казахского ремесла. А., 1982
Адамқұлов Н. Ұлттық қолданбалы қолөнері. А.,2006
Маргулан А.Х. Казахское народное прикладное искусство. А., 1986-1988
Әдіғаппарова Ұ. Қазақтың ұлттық ою-өрнектері. А.,1999
Байділдайұлы Ш. Қазақтың ою-өрнектері. А.2006
Герчук Ю.А. Что такое орнамент. М., 1998
Кажгинулы Алибек. Органон орнамента. А., 2003
Касиманов С. Қазақ халқының қолөнері. А., 1995
Өмірбекова М.Ш. Энциклопедия.Қазақтың ою-өрнектері. А.,2003
Фокина Л.В. Орнамент. Р.н.Д.,2000,2005
Кредит сағат -10
Лабораториялық сабақ №5
Тақырыбы: бейнелеу өнер пәнінің сәндік – қолданбалы өнер сабағындағы оқыту мазмұны және оның технологиясы.
Объектісі: бастауыш мектептің оқу процесіндегі 4 – сынып сәндік – қолданбалы өнер сабағының оқыту мазмұны.
Предметі: сәндік – қолданбалы өнер сабағында оқушылардың ою - өрнек кескінін орындауында, олардың білімі мен іскерлігін қалыптастырудың оқыту мазмұнын құрастыру.
Мақсаты: бейнелеу өнер пәнінде сәндік – қолданбалы өнер оқу материалын оқушыға игертудің оқыту мазмұн жобасын жасау.
Міндеттері:
жұмыстың құрылымы және мазмұнымен ұқыпты танысу;
белгіленген сыныптағы тақырыптың оқу материалы мазмұнымен танысу;
көмекші оқу - әдістемелік құжаттармен оқытудың мазмұнына тиімді оқыту құралдарын негіздей іріктеу;
сабақ жоспарының мазмұнын құрастыру;
оқытудың дидактикалық материалдарын (құралдарын) жасау;
орындалған сабақ жоспар жобасын тәжірибеде тексеру;
орындалған жұмыс мазмұны туралы есеп беру.
Жұмыстың құралдары: бастауыш мектеп бейнелеу өнер пәнінің мемлекеттік міндетті білім беру стандарты, 4 сыныпқа арналған бейнелеу өнер пәнінің оқу бағдарламасы, күнтізбелік жоспар, 4 сыныптың оқу -әдістемелік құралдары, ұсыныстар, сәндік – қолданбалы өнер бұйымдарының альбомы, бұйымдардың нақты үлгілері, қағаз, бояу, кисть, кетіргіш, палитра және т.б...
СОӨЖ мазмұны: СҚӨ бұйымын жасау.
СӨЖ мазмұны:
СҚӨ түс пен оюдың мәні.
СҚӨ бұйымдарын әрлеу техникалары мен тәсілдері.
Әдебиеттер:
Достарыңызбен бөлісу: |