Бастауыш мектепте тәлімгер жұмысын жоспарлау Сынып сағатын өткізу және оны талдау әдістемесі Мектеп тәлімгерлігі

жүктеу/скачать 27,23 Kb.

бет	2/6
Дата	13.12.2021
өлшемі	27,23 Kb.
	#125807
түрі	Сабақ

1 2 3 4 5 6

Байланысты:
Бастауыш мектепте тәлімгер жұмысын жоспарлау Сынып сағатын өткізу және оны талдау әдістемесі

Тәлімгердің міндеттері:

мас маманның іскерлік және адамгершілік қасиеттерін, оның сабақ өткізуге, мектеп ұжымына, оқушылар мен олардың ата-аналарына деген көзқарасын, қарым-қатынасын, әуестіктері мен бейімділіктерін зерттеу;
жас маманды мектеппен таныстыру, оқу сыныптарының, кабинеттерінің, қызметтік және тұрмыстық орын-жайлардың жұмыс жүргізу тәртібін түсіндіру;
қызметтің қыр-сырын игеруіне көмектесу;
қажетті кеңестер беру;
жас маманның оқу сабақтары мен сыныптан тыс шараларды өздігінен өткізу жағдайларын бақылау және оған баға беру;
жас маманның ұстаздық кәсіпті, сабақ өткізудің практикалық әдіс-тәсілдерін игеруіне, жіберілген қателіктерді анықтап, оларды ретке келтіруге жеке көмек көрсету;
жас маманның оңды қасиеттерін жетілдіруіне өз жеке тұлғалық үлгісімен ықпал ету, оның мектептегі іс-әрекеттеріне түзетулер ендіріп отыру, ұжымның қоғамдық өміріне қатысуға тарту, жалпы мәдениеттік және кәсіби дүниетанымының дамуына жәрдемдесу;
жас маманның кәсіби бейімделу қорытындысын шығару; тәлімгерлік нәтижесіне байланысты есеп беру құжатын әзірлеу; жас маманның алдағы жұмвс бағдарлары жайлы ұсыныстар даярлау.

Тәлімгердің жұмыс жоспар

Тәлімгер: Изтаева Нурзат Алжановна

Жас маман:Тәжібаев Абылайхан

2020-2021 оқу жылы

№ қ/с	Жоспарланған іс-шара	Мерзімі	Дайындалатын құжат түрі	Тәлімгердің орындалу барысына қойған белгісі
1.	-Жас маманға бекітіліп берілген сыныптарының ұзақ мерзімді жоспарын құруға көмек беру; - Күнделік.кз толтырылуын түсіндіру, қосымша және үйірме сабақтарының жүргізілуімен таныстыру	қырқүйек	Ұзақ мерзімді жоспар Журнал толтыру ережесімен таныстыру
2.	- Өзін-өзі дамыту тақырыбын анықтау; - Оқу- әдістемелік,дидактикалық тапсырмалар дайындау; - Пән кабинетін жабдықтауға көмектесу; - Оқушының күнделігімен және дәптерімен қалай жұмыс істеу керектігін.Дәптермен күнделікке қойылатын жалпы талаппен таныстыру	қазан	Оқу-әдістемелік,дидактикалық тапсырмалар тізімі Кабинет паспорты Күнделік және дәптер еүргізу ережесі
3.	- Әдістемелік бірлестік отырысына қатысу; - Оқушыларды пән олимпиадасына және конкурстарға дайындау әдістемесімен талқылау - Интернет рессурстанынан өзіндік дамуға әдебиеттер қолдану - Біліктілік санатын көтеретін аттестация ережелерімен таныстыру	қараша	ӘБ хаттамасы Әдебиеттер тізімі Аттестация ережесі
4.	-Сабақтан тыс оқушылармен өткізілетін іс шаралар мәселелерін талқылау - Пән бойынша ғылыми зерттеу жұмыстарына оқушылардың қатысуын зерделеу - І жарты жылдық жұмысын қорытындылау	желтоқсан	Ұсыныстар дайындау Оқушылардың ғылыми зерттеу жұмысына қатысуы І жарты жылдық есебі
5.	- ӘБ отырысына қатысу - Оқу процессі барысында озық технологияларды қолдану жолдары	қаңтар	ӘБ хаттамасы Озық техрологияларды қолдану видеосын көру
6.	-Педагогтың портфолио жүргізу ережесі - Портфолио жүргізу құрылысымен таныстыру -Портфолио материалдарын бағалау шкаласы	ақпан	Портфолио
7.	- ӘБ жиналысына қатысу(өзін-өзін дамыту жайлы есеп беру) - Оқушылармен пән бойынша сыныптан тыс іс-шаралардың өткізілуі	наурыз	ӘБ хаттамасы Презентация Іс-шара жоспары
8.	- «Сабақты зерделеу.Сабақты зерделеу түрлері» ережелері - Педагогикалық қарым-қатынас түрлері(авторитарлы,демократилыт.б) таныстыру	сәуір	Ереже Педагогикалық қарым-қатынастарға мысалдар келтіру
9.	- Атқарылған жұмыстарға жас маман есебі - Келесі оқу жылында жас маманның өзін –өзі дамытуына көмек түрін анықтау ,бағыт –бағдар беру	мамыр	Тәлімгердің атқарылған жұмыстарға жазған есебі және қорытындысы
10.	Мектеп-лицейдің тәжірибелі мандарының сабақтарына қатысу,методикалық әдебиеттермен танысу,шығармашылық топ жұмысына қатысу,сабақ жоспарын бірлесіп жоспарлау,өзін толғандыратын сұрақтар бойынша психологтан,тәлімгерден,мектеп-лицей әкімшілігінен көмек алу	Жыл бойы	ІІ жарты жылдық есебі

Сынып сағаты – бұл сыныптағы тәрбие жұмысын ұйымдастырудың негізгі формасы. Ол оқушылардың қоршаған әлемге қарым – қатынас жүйесін қалыптастыруға мүмкіндік береді.
Сағаты – бұл құрамы және құрылымы бойынша тәрбие әрекеттестігінң икемді формасы; бұл сынып жетекші және тәрбиеленушілердің қатынас формасы ұйымда педагог басымдылық рөлді атқарады.
Сынып сағаты оқу сабақтарынң кестесіне қойылады.
Сынып сағаты әрбәр сыныпта апта сайын өткізіледі.
Сынып сағаттың формасын сынып ұжымы сынып жетекшісінің басшылығымен таңдайды.
Сынып жетекшісі сынып сағатын дайындау және өткізуде оның негізгі үйлестірушісі болып табылады және сынып сағаттың тәрбиелік әлеуетін жүзеге асыруға жауапты.

жүктеу/скачать 27,23 Kb.

Достарыңызбен бөлісу:

1 2 3 4 5 6