Бастауышты оқыту педагогикасы және әдістемесі”
Тақырып: Ойын бөлмелерін жабдықтау
жүктеу/скачать 0,52 Mb.
|
| Тақырып: Ойын бөлмелерін жабдықтау
Дәріс мазмұны: Ойынға қажетті құралдар Ойын материалдары Жанұя психотерапевтінің қарамағында 6-8 адамды орналастыруға болатын бөлме және ойын өткізуге арналған үстел немесе кеңістік болуы қажет. Кеңістік отырғыштармен қоршалған болса өте жақсы болады, себебі үлкендердің әңгімелесе отырып балалардың ойынын қадағалауға және өздері де қатысып отыруларына ыңғайлы. Егер кеңістік бөлменің түбінде немесе бір бұрышында болса, бұл балаға оны болып жатқан заттарға кедергі жасамауы үшін шеттеткен сияқты түйіледі. Бұл ойынның маңыздылығын төмендетеді. Ойынның алаңдату құралы емес, жанұя психотерапиясының маңызды құралы екендігін естен шығармаған жөн. Баланың таңдап отырмауы үшін ойыншықтардың аз болғаны жөн. Жас айырмашылықтарына қарамастан әртүрлі жастағы балалар, бәрі бірдей, қағаз бен қаламдарға әуес болады. Бірақ ата-аналар бұл заттарды балалардан аулақ ұстағанды жөн көреді. Кубиктер және сол сияқты құрылыс заттары, бірнеше жануарлар мен машиналар 4 жастан жоғары балалар үшін жақсы болып есептелінеді. Әдетте, балалармен жаңа танысып бастаған кезде осылармен шектелген жөн. «Лего» құрылыс топтамасы одан үлкендеу балалар үшін өте қолайлы, бірақ оның ұсақ бөлшектері бөбектер үшін қауіпті болуы мүмкін. Жоғарыда келтірілген ойыншықтар жанұя психотерапиясында, қиын мәселелерді шешу кезінде уақытты қызықты өткізудің негізі бола алады. Ойын бөлмесінің жабдықталуы. Ең жақсы денңгейдегі ойын бөлмелері балалардың іс-қимылын әрекеттеріне қиыншылық тудырмауы керек. Бөлмедегі заттар өз ыңғайымен дұрыс орналасқаны жөн. Сонымен қатар өте кең бөлменің болуы шарт емес, яғыни бала бұл бөлмеде адаспауы және өзін басқалардан алшақты сезінбеуі тиіс. Ойын бөлмесінің минималды өлшемі шамамен 9,3 метр квадрат, ал максималды өлшемі шамамен 14,4 метр квадрат болуы тиіс. Егер бөлме топтық балаларға негізделген жағдайда оның өлшемі 4,5-те 7,6 метр болуы шарт. Бөлменің көлеміне қарамастан, оның бір бөлігі ленолеуммен, ал бір бөлігінде кілем төселгені дұрыс, яғни түрлі қозғалыс жағдайлары, жаттығу жасау мүмкіндігі болуы үшін кілем төселген бөлігі жай жаттығулар жасауы үшін қолалы. Бөлменің ленолеум төселген бетінің шетінде «раквина» болуы шарт. Бөлмеге әжетхана жалғасуы тиімді, өйткені көбіне теропевтерде кездесетін жағдай, яғыни балалар әжетханаға сұранып 15 минуттай жоғалып кетеді. Сонымен қатар әжетхана есігі кілтпен жабдықталмағаны жөн. Егер ойын бөлмесінде әйнек терезе болса оны пластикпен алмастырған дұрыс. Ойын материалдары: Терапияға арналған ойыншықтар мен ойын материалдары терапивтер арсында кең көлемде қарастырылуда. Психодинамикалы бағдарланған ойын терапивтері көбіне нақты баланы емдеуге қажетті ойын құралдарымен шеклген дұрыс деп есептейді. Экожүйелік ойын терапиясының басты назары бала мен терапевтың өзара әректіне зейін қояды, сондықтан бұл бағыттағы ойын бөлмесі айтарлықтай жабдықталмаған. Ойыншықтарды таңдағанда басты назарды баланы қызықтыратын және қажеттілігін өтейтін ойыншықтарды таңдауы қажет (дамудың түрлі деңгейдегі бала үшін). Терапияға арналған ойыншықтардың саны өте көп, сондықтан ең қажет деген ойыншықтарды таңдаған жөн. № 15 дәріс
Каталог: dmdocuments dmdocuments -> Семинар ожсөЖ 15 сағ. Емтихан 4 Барлығы 45 сағ Орал, 2010 dmdocuments -> Әдеби өлкетану Преподаватель Ақболатов Айдарбек Ахметұлы Вопросы: Вопрос №1 dmdocuments -> 2009ж. «Қазақ филологиясы» кафедрасы dmdocuments -> Семинар ожсөЖ 5 сағ. СӨЖ 15 сағ. Емтихан Барлығы 45 сағ Орал, 2010 dmdocuments -> Жаратылыстану математикалық факультет dmdocuments -> Барлығы – 45 сағат dmdocuments -> 2007ж. Қазақ тілі мен әдебиеті және оқыту теориясы кафедрасы dmdocuments -> Қазақ филологиясы кафедрасы 050205 dmdocuments -> Барлығы – 90 сағат жүктеу/скачать 0,52 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|