1-жұп Шығармадағы кейіпкерлер бейнесі (Кестеге салу)
2-жұп –Салыстыру. Қасымбек пен Нәзира замандастарының махаббат туралы түсінігі – Қазіргі жастардың махаббат туралы түсінігі (Венн диаграммасы)
3- жұп –Романның «Шырағың сөнбесін» аталу себебі неде?» («шырақ» сөзінің мәнін ашу).
Ұрпақ жалғастығын дәріптеу.
1.шырағдан,шам.
2.Көне бейіт басына барғанда өлген адамға арнап жағатын шырақ.
3.ауыспалы мағ.жеңгесінің қайнысына арнап айтатын сөзі.
4.Шырағы қайта жанды. Өшкен оты түтеді.Шырақ алып түсті соңына түсті, қудалады.
|
Критериалды жиынтық және формативті бағалау
|
Концептуалдық кесте
|
жуан-жіңішке сұрақтар
|
Шығарма бойынша жұпта 2 жуан, 1 жіңішке сұрақ дайындайды, жауап береді.
|
Критериалды бағалау
|
|
Қорытынды
7 мин
Бағалау
|
Режиссер Ғ.Әділханов «Шырағың сөнбесін» фильмін түсірген. Ақтөбелік ақын Нұрәли Қызмет жазушыға өз өлеңін арнаған:
Қаһарлы жыл түскенде елге сын көп,
Ойнағанда ерлерің кеудесінде оқ.
Ұрпағыма мол тілек білдірдіңіз
Отын жағып шырағың сөнбесін! –деп.
Критерий арқылы топ басшысы топтағы оқушыларды бағалайды.
|
Бағалау парағы
|
|
Үй тапсырмасы
/1мин/
|
эссе жазу
|
Ә.Нұрпейісов өмірі, шығармашылығы, «Соңғы парыз» романынан үзіндіні оқу.
« Соғыс ешкiмге де қуаныш пен күлкi әкелмейдi» (ҰОС мен бүгінгі бейбіт заманда жүріп жатқан қиыр шығыстағы соғыс туралы байланыстыра ой қорыту)
|
|
|
Кері байланыс
3 мин
|
рефлексия
|
