Пәнаралық байланыстар
|
Әдебиет, тарих, география пәнімен байланыс
|
Алдыңғы оқу
|
«Суреттер сыры» әдісі арқылы бірнеше суреттер беріледі, оқушылар сол суреттер төңірегінде ой өрбітеді. Ойтүрткі сұрақтар:
-Неліктен көне түркі ескерткіштері деп аталады?
-Көне жәдігер деген не?
-Көне түркі жазбалары туралы қандай мәлімет қосар едің?
-Ол ескерткіштердің құпиясы неде?
|
Сабақ барысы
|
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
40 минут
|
Сабақта жоспарланған іс-әрекет
|
Ресурстар
|
Сабақ басы
10минут
|
Ынтымақтастық ортасын құру.
Жүректен жүрекке
1,2,3 деп санау ретімен топқа біріктіріледі.
«Гулдер»
|
АКТ
|
Сабақтың ортасы
20 минут
|
1-тапсырма: ойлау дағдыларының деңгейі - қолдану
«Флешбоун» әдісі
Тапсырма. Мәтінді оқу. мәтіннің баяндау желісін сақтай отырып, жинақы мәтін - тезис жазыңыздар
Дескриптор:
Оқылым материалдары бойынша мәтіннің баяндау желісін сақтайды;
Әр бөлігінен алынған ақпараттардан жинақы мәтін (аннотация, тезис) жасайды.
Қалыптастырушы бағалау:
|