«Бекітемін» Директордың оқу тәрбие ісі жөніндегі орынбасары Құмарова А. Б


Кестені құрудың бағалау критерийлері



бет39/48
Дата08.02.2022
өлшемі123,06 Kb.
#121910
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   48
Байланысты:
farmakologiya farmakoterapiya
Қаз тарих, farmakologiya farmakoterapiya, Баланың сөйлеу тілі туа біткен процесс емес екенін көптеген авторлар дәлелдеген, Баланың сөйлеу тілі туа біткен процесс емес екенін көптеген авторлар дәлелдеген, Баланың сөйлеу тілі туа біткен процесс емес екенін көптеген авторлар дәлелдеген, 3 апта срс Бектасова Б ТП-18-2к1, mejirger isindegi leumettik zhmys, mejirger isindegi leumettik zhmys
Кестені құрудың бағалау критерийлері
100 %қойылған талаптарды 100% орындағанда, барлық сұрақтарға толық қатесіз жауап бергенде.
95 % 100%-дық критерий сияқты, тек негізгі әдебиеттерді ғана қолданғанда
90 %95 % критерийі сияқты, кейбір сұрақтарына жауап бергенде өзіне сенімсіздік көрсеткен жағдайда.
85 % - СӨЖ-ді орындауда аздаған қате жіберіп, барлық сұрақтарға қорғағанда жауап беріп, маңызды емес болмашы қате жіберіп, немесе өзіне сенімсіздік көрсеткен жағдайда, 7 әдебиеттерді қолданып, одан да қателер жібергенде.
80% - СӨЖ-ді орындауда аздаған қате жіберіп, қорғағанда барлық сүрақтарға жауап беріп, онша маңызды емес қате жіберіп, немесе өзіне сенімсіздік көрсеткен жағдайда және 6-дұрыс емес әдебиеттерді қолданғанда.
75%- СӨЖ-ді орындауда кейбір қате жіберіп, қорғағанда барлық сүрақтарға жауап беріп, онша маңызды емес қате жіберіп, немесе өзіне сенімсіздік көрсеткен жағдайда және 6-7әдебиеттерді қолданғанда және арасында ескі әдебиеттерді қолданғанда
70 % - СӨЖ-ді орындауда аздаған қате жіберіп, грамматикалық қателер бар, болып, студент барлық сұрақтарға түгелдей жауап бере алмай, қолданған 4-5 әдебиеттерге ескертулер жасалып немесе ескі (2000жылға дейінгі) әдебиеттерді қолданғанда.
65% - СӨЖ-ді орындауда көптеген маңызды қателер жіберіліп, грамматикалық қателер болып, студент барлық сұрақтарға түгелдей жауап бере алмай, қолданған 3-4 әдебиетке ескертулер жасалып және текст бойынша әдебиеттерге сілтемелер жасалмай, немесе ескі (2000жылға дейінгі) әдебиеттерді қолданғанда.
60 % - СӨЖ-ді орындауда көптеген маңызды қателер жіберіліп, грамматикалық қателер болып, студент барлық сұрақтарға түгелдей жауап бере алмай, қолданған 2-3 әдебиетке ескертулер жасалып және текст бойынша әдебиеттерге сілтемелер жасалмай, немесе ескі (2000жылға дейінгі) әдебиеттерді қолданғанда.
55 % мұқаба беті жоқ, СӨЖ-ді орындауда көптеген маңызды қателер жіберілі, грамматикалық қателер болып, студент барлық сұрақтарға түгелдей жауап бере алмай, қолданған 2-3 әдебиетке ескертулер жасалып қолданған әдебиеттер тізіміне ескертулер жасалып, жәнетекст бойынша әдебиеттерге сілтемелер жасалмай, немесе ескі (2000жылға дейінгі) әдебиеттерді қолданғанда.
50% мұқаба беті жоқ, студент тек кестені жазбаша орындағанда, сұрақ саны жеткіліксіз барлық сұрақтарға түгелдей жауап бере алмай, жұмысқа ескертулер жасалып, (55-70-б), қолданған әдебиеттер тізімі жоқ, және текст бойынша әдебиеттерге сілтемелер жасалмай немесе 2- әдебиет тізімі көрсетіліп немесе ескі (2000жылға дейінгі) әдебиеттерді қолданғанда.
45% - СӨЖ-ді тапсырмағанда, немесе СӨЖ бар, бірақ қорғамағанда, көптеген қателері бар, қойылған талаптарға сай жауаптар жоқ болғанда.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   35   36   37   38   39   40   41   42   ...   48




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет