Бекітемін: Физика. 11-сынып. 30-сабақ. І. Сабақтың тақырыбы: Оптикалық құралдар
жүктеу/скачать 74 Kb.
|
- Бұл бет үшін навигация:
- ІІІ. Сабақтың түрі
- Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі
- 2. Үй тапсырмасын сұрау өткен тақырып бойынша оқушылардың білімін тексеру Жауабын сәйкестендір. Жауабын сәйкестендір
- 3. Сабақтың жаңа тақырыбын хабарлау , мақсатын қою
- 4. Жаңа сабақта қаралатын сұрақтар
- 5. Жаңа сабақта қаралатын сұрақтардың қысқаша түсінігі
- Оптикалық аспаптар туралы түсінік
- Оптика-механикалық өлшеу аспаптары
- 1. Бекіту сұрақтары: 3. Тест. Оптикалық аспаптар тақырыбына тест
- Жауабы: 1.В, 2.Д, 3.В, 4.А, 5. Д, 6.В, 7. А, 8.В, 9.А, 10. С Семантикалық карта.
- 7. Сабақты қорытындылау
- Бағалау парағы Топ мүшесі
- Жауабын сәйкестендір 0-3 балл Тақырыппен жұмыс. стикермен пікірлерін білдіру
- Бекіту. Тест 1 -10 балл (Семантикалық карта) 0-3 балл
- Барлығы Бағасы 12-13 балл «5» 9 – 11 балл «4»
| Бекітемін:
Физика. 11-сынып.30-сабақ. І. Сабақтың тақырыбы: Оптикалық құралдар. ІІ. Сабақтың мақсаты: а) білімділік: Оқушыларға оптикалық құралдар туралы түсінік беру,олардың маңызын ашу,оптикалық аспаптардың түрлерімен таныстыру,құрылысын түсіну б) ой-өрісін дамытушылық: Жаңа білімді өздігінен меңгерту.Оқушылардың өзіндік ізденіспен жұмыс істеу қабілетін дамыту,өз көзқарасын дәлелдей алатын іскерлік дағдыларын, шығармашылық ойлау қабілетін арттыру. в) тәрбиелік: Жауапкершілікті сезіне отырып жұмыс жасауға, өз жолдасының пікірін тыңдауға тәрбиелеу.Оқушылардың ғылымға деген қызығушылығын арттыру,оптикалық құралдарды дұрыс ұғымды пайдалануға, пайдалану барысында қауіпсіздік-техникасын сақтауға, пайдасын түсінуге тәрбиелеу. ІІІ. Сабақтың түрі: теориялық және тәжірибе ІV. Сабақтың өткізілу әдістері: түсіндіру, жазбаша, тест жұмысы V. VІ. Сабақтың көрнекілігі: телескоп,фотоаппарат, көзілдірік,лупа, интерактивті тақта, плакаттар Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі: Оқушылардың сабаққа қатысуын тексеру, дәрісхананың тазалығы, сабаққа дайындығына назар аудару.Оқушыларды оптикалық құралдардың суреті бойынша топқа бөлу. 2. Үй тапсырмасын сұрау өткен тақырып бойынша оқушылардың білімін тексеру Жауабын сәйкестендір. Жауабын сәйкестендір
3. Сабақтың жаңа тақырыбын хабарлау, мақсатын қою: Оқушыларға сабақтың тақырыбы мен мақсаты хабарланып, тақырып тақтаға жазылады. 4. Жаңа сабақта қаралатын сұрақтар: Оптикалық аспаптар. Проекциялық оптикалық аспаптар Фотоаппарат Көз.Көзілдірік Микроскоп Телескоп 5. Жаңа сабақта қаралатын сұрақтардың қысқаша түсінігі Физиканың жарықтың электромагниттік толқындарының шығарылуына, таралуына және затпен өзара әсерлесуіне байланысты құбылыстар мен заңдылықтарды зерттейтін бөлімі оптика деп аталады. Негізгі бөлігі нәрсенің кескінін беретін қандай да бір оптикалық жүйе болып табылатын сан алуан оптикалық аспаптардың жұмыс істеу әрекеті геометриялық оптика заңдарына негізделген.Атқаратын қызметтеріне қарай оптикалық аспаптар проекциялық аппараттар, микроскоптар, телескоптар, фотоаппараттар болып бөлінеді. 1 Оптикалық аспаптар туралы түсінік Оптикалық аспаптар — құрамында оптикалық үлкейткіш линзалар бар аспаптар. Оптикалық аспаптарға оптиметрлер, өлшеуіш микроскоптар,оптикаторлар және т.б. жатады.
қалқаны да болуы мүмкін. Қажетіне қарай оларды өндіріс процестерін автоматты түрде басқаруда қолдануға болады. Оптика -механикалық өлшеу аспаптары түйіспелі (оптиметрлер, үзындықөлшер, өлшеу машиналары) және түйіспесіз (микроскоптар, проекторлар) түрлері болады. Проекциялық аппарат линза арқылы нәрселердің шын кескінін алу оптика техникасында кең қолданылады. Экранда нәрсенің үлкейтілген шын кескінін алуға арналған опткиалық аспаптарды проекциялық аспаптар немесе аппараттар дейді. Құрылысы бірдей покециялық аппараттар бар (диапроектор, кинопроектор, фотоүлкейткіш және т.б.). Оларда кескіні алынатын нәрсені фокус пен екі еселенген фокустық қашықтыққа қойын жарық түсіреді. Сонда экранда нәрсенің үлкейтілген, шын кескіні пайда болады.
1. Оптикалық аспаптарға жатады: А. Телевизор, фотоаппарат В. Проекциялық аппарат, лупа С. Компьютер, микроскоп Д. Телескоп, радио 2. Микроскоп неше есе үлкейтуге көмектеседі? А. 200-300 В. 350-400 С. 700-800 Д. 500-600 3. Құрылысы бірдей проекциялық аппараттар: А. диапроектор, телевизор В. Диапроектор, кинопроектор, фотоүлкейткіш С. Фотоаппарат, лупа Д. Фотоаппарат, лупа, диапроектор 4. Фотоаппараттың негізгі бөлшегі: А. Объектив В. Линза С. Диафрагма Д. Фотокамера 5. Лупа қандай линзадан жасалған? А. Қосойыс В. Жазықойыс С. Жазықдөңес Д. Қосдөңес 6. Бірінші рефлектор-телескопты тауып шығарған қай ғалым? А. Паскаль В. Ньютон С. Эйнштейн Д. Фарадей Е. Ампер 7. Телескоптың басты және негізгі бөліктері: А. Объектив В. Окуляр С. Объектив, окуляр Д. Линза 8.Көздің диаметрі А) 20-23 мм В) 23-25мм С) 18-20мм Д) 25-27 мм 9. Көз бұршағының диаметрі А) 8 -10 мм В) 10-12мм С) 18-20мм Д) 6 -7 мм 10.Әлемдегі ең үлкен телескоп-рефлектордың айнасының диаметрі А) 8м В) 7м С) 6м Д) 9м
Сұрақ пен дұрыс жауаптың қилысына «+» таңбасын қойыңыз.
7. Сабақты қорытындылау Оқушылардың жаңа сабақта алған білімдерін пысықтау, сабаққа белсенді қатысқан оқушыларды мадақтау. 9. Үй тапсырмасы-5 минут: Өзіндік ізденіс жұмысы «Көз-оптикалық жүйе» 2. 4.12 тақырып. 10. Бағалау. Бағалау парағы
11. Видеоролик . Оптикалық аспаптар. Мұхит атындағы орта жалпы білім беретін мектебі Физика пәнінен ашық сабақтың тақырыбы: Оптикалық құралдар. (11-сынып) Өткізген: Физика пәні мұғалімі Рысқали Күнсұлу Шамұратқызы 2014-2015 оқу жылы. жүктеу/скачать 74 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|
ұқа линзаның формуласы
инзаның оптикалық күші
