Бекітемін: Қысқа мерзімді жоспар 6-сынып Қазақ әдебиеті



бет18/31
Дата16.09.2023
өлшемі1,25 Mb.
#181239
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   31
Байланысты:
6 кл Әдебиет ҚМЖ 1 тоқсан ДҰРЫСЫ 2023 2024 1

Ауызша
мадақтау
Жарайсың!
Керемет шешім!
Ойлы шешім!

Мұндай ойлы пікірлерді ешқашан естімеппін!


Берілген тапсырмалар
дың барлығына
жетон арқылы бағалау жүргізіледі.


-шығарма авторы жайлы айтады;
-өлеңнің не
туралы екенін түсіндіреді;
-сұраққа жауап береді,.
- үзіндідегі ойды автордың неліктен олай айтқанын дәделдейді;
-жырды жатқа айтады.


Оқулық
6-сынып


«Атамұра» баспасы
2018жыл
https://youtu.be/fiPOWrEUph8
Қалыптас
тырушы бағалауға арналған

тапсырма
лар жинағы


6-сынып

Оқулық
6-сынып


«Атамұра» баспасы
2018жыл


Бекітемін:_________ Қысқа мерзімді сабақ жоспары Қазақ әдебиеті 10-сабақ


Бөлім:

1 – бөлім: Туған жерім -аялы алтын бесігім

Педагогтің Тегі, Аты, Әкесінің аты :


Күні:


Сынып: 6

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Әбу Насыр Əл-Фараби «Тіршілікте құрыштай бол төзімді» өлеңі

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары:

6.1.4.1- көркем шығармалардан орта көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу, жатқа айту;
6.2.1.1 - шығарма композициясындағы белгілі бір эпизодтың алатын маңызына негіздеме жасау

Сабақтың мақсаты

Шығарманы мәнерлеп оқып, жатқа айта алады.
Шығарма композициясындағы белгілі бір эпизодтың алатын маңызына негіздеме жасай алады.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//
уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басталуы
5 минут
Сабақтың ортасы
5 минут

5 минут


6 минут

7 минут
6 минут


7 минут

Сабақтың аяқталуы
4 минут



Оқушылармен амандасу, қатысуын түгендеу.
Психологиялық ахуал
«Әдемі ойлай және демала біл» жаттығуы
Миға шабуыл
1.Әл-Фарабидің шын есімі кім? Қай жерде дүниеге келген?
2. Әл-Фарабидің қандай еңбектерін білесіңдер?
3. Әл-Фараби неше трактат жазып қалдырды?
4. «Тіршілікте құрыштай бол төзімді» өлеңінің идеясы неде?


Топтық жұмыс
1-тапсырма
Топ ішінде «Әдеби шеңберге» қатысыңыз. Мына рөлдердің бірін таңдап, өлеңнің бөлімдерін талқылаңыз.

  1. Талқы себепшісі – өлең бойынша (идеясы, композициясы, көркемдік ерекшелігі, қарым-қатынасы, автор позициясы, т.б. бойынша) сұрақтар құрастырады.

  2. Белгілеуші – өлеңнің қай шумағы ең маңызды деп санайды, ойын дәлелдейді.

  3. Байланыстырушы – өлең идеясын өмірмен байланыстырады, дәлелдейді.

  4. Қорытындылаушы – көтерілген мәселені қорытындылайды.





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   14   15   16   17   18   19   20   21   ...   31




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет