«бекітемін» Оқу-әдістемелік және тәрбие



бет6/230
Дата09.03.2023
өлшемі3,7 Mb.
#171654
түріЖұмыс бағдарламасы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   230
Байланысты:
pr vn bol sd kz

2.11 Қосымшалар:
- № 1 үлгі «Реквизитке дейінгі, реквизиттен кейінгі және бір-бірімен шектес пәндермен білім берудің келісу хаттамасы»


2013-2018 оқу жылдарына жұмыс бағдарламасының басқа пәндермен келісу хаттамасы

Келісілетін пәндер

Материалдық пропорциясын және оны баяндау ретін өзгерту туралы ұсыныстар

Келісімге қатысқан кафедралардың мәжіліс хаттамаларының нөмері және күндері

Реквизитке дейінгі:







Анатомия

Остеология, синдесмология, миология, тері жабынының, ішкі секрециялық бездерінің, нерв жүйесінің, сезім ағзаларының морфофункциялы сипаты, спланхнология, ангиология.

Хаттама №


«___»________20 ж





Физиология

Гомеостаз, физиологиялық үрдістерді реттеу механизмі, қан жүйесінің,тыныс алу, ас қорыту, зат алмасу, бүйрек және терінің, қозғыш тіндердің, орталық нерв жүйесінің физиологиясы. Зат алмасу және қуат, жылу реттегіш қызметі.

Хаттама №


«___»________20 ж



Патологиялық физиология

Дерт туралы, дерттің себептері, организмнің зақымдалу, сауығу механизмдері туралы ілім. Тұқымқуалау ролі, типтік патологиялық үрдістер, зат алмасу бұзылыстарының патологиялық физиологиясы, гипоксия.

Хаттама №

«___»________20 ж



Патологиялық анатомия

Негізгі ішкі ауруларында патологиялық процесстің структуралық негіздері ұлпа және жасушалардығы өзгерістер. Цитологиялық және морфологиялық зерттеулердің маңызы.

Хаттама №


«___»________20 ж





Мейірбике ісі негіздері

Тыныс алу ағзаларының, жүрек-қантамыр жүйесі, асқорыту-ішек жүйесі, несеп бөлу жүйесі, нейроэндокринді жүйелер ауруларын жалпы күту, тасымалдау.

Хаттама №

«___»________20 ж



Реквизиттен кейінгі:








Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   230




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет