Бекітемін Сыныбы: 10

Оқушылар жұпқа бөлініп жұмыс жасайды

жүктеу/скачать 1,34 Mb. бет 26/234 Дата 25.12.2021 өлшемі 1,34 Mb. #105389 түрі Сабақ

Бұл бет үшін навигация:

• 2.Өнеркәсібі,ауылшаруашылығы,көлік қатынасы,сыртқы байланыстарына талдау жасау. 1.Оқушылар шаруашылықтың қалыптасу кезеңдерін анықтайды.
• 2.Оқушылар өнеркәсібі, көлік қатынасы,сыртқы байланыстарын карта бойынша анықтайды,кескін картаға түсіреді. 5
• 1.Оқушылар критерий бойынша бірін-бірі бағалайды. 2.Оқушылар екі жұлдыз бір тілек арқылы бүгінгі сабаққа кері байланыс жасайды.
• Сыныбы: 11. 1.Сабақтың тақырыбы

3.Оқушылар жұпқа бөлініп жұмыс жасайды. 25 мин Негізгі бөлім 1. Шаруашылықтың қалыптасу кезеңдерін анықтау. 2.Өнеркәсібі,ауылшаруашылығы,көлік қатынасы,сыртқы байланыстарына талдау жасау. 1.Оқушылар шаруашылықтың қалыптасу кезеңдерін анықтайды. 2.Оқушылар өнеркәсібі, көлік қатынасы,сыртқы байланыстарын карта бойынша анықтайды,кескін картаға түсіреді. 5 мин Қорытынды 1. Мұғалім сабақты қорытындылайды. 2.Үйге тап-ма: 1) §7 оқу, Жапония шаруашылығы 2) Жапония мемлекетінің сыртқы экономикалық байланыстары жайлы қысқаша мәлімдеме жасау 1.Оқушылар критерий бойынша бірін-бірі бағалайды. 2.Оқушылар екі жұлдыз бір тілек арқылы бүгінгі сабаққа кері байланыс жасайды. Сыныбы: 11. 1.Сабақтың тақырыбы:Қытай 2.Сабақтың түйінді мақсаттары және оқыту талабына қол жеткізу тәртібі: Қытай. Мемлекеттің құрамы,құрылымы,табиғат жағдайлары мен ресурстары және халқы жайлы мағлұматтар алады. Оқушыларға оқытудың жаңа әдіс-тәсілдерін үйретіп, өз бетінше және топпен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастырып дамыту жүктеу/скачать 1,34 Mb. Достарыңызбен бөлісу: