|
11.03.2020ж
Итого по теме: 8
|
| бет | 86/193 | | Дата | 12.09.2020 | | өлшемі | 226,87 Kb. | | #78146 |
| Байланысты: КҮНТІЗБЕ 5-6 ЖАС1
|
11.03.2020ж
|
Итого по теме: 8
|
4
|
Какие чудеса вокруг
нас?
|
25
|
Наурыз – праздник весны
Мой любимый праздник
|
0.1.5.1 Демонстрировать понимание увиденного через комментирование (два-три слова, простое предложение) действия.
0.2.1.1 Использовать в речи новые слова по лексическим темам.
0.3.1.1 Находить информацию в картинках, иллюстрациях и соотносить их.
0.4.1.1 Передавать информацию из прослушанных текстов при помощи рисунка, схемы, знаков.
0.5.1.3 Использовать слова, обозначающие действия предметов.
|
1
|
18.03.2020ж
|
26
|
Продукты питания
Овощи и фрукты – полезные продукты
|
0.1.3.1 Понимать значение часто повторяющихся слов по лексическим темам.
0.1.5.1 Демонстрировать понимание увиденного через комментирование (два-три слова, простое предложение) действия.
0.2.2.1 Создавать высказывания не менее 2-3 простых предложений (с помощью учителя).
0.3.1.1 Находить информацию в картинках, иллюстрациях и соотносить их.
0.4.2.1 Ориентироваться на странице прописи, различать рабочую строку и межстрочное пространство, рисовать узоры.
|
1
|
08.04.2020ж
|
27
|
Молочные реки, кисельные берега
Мои продукты
|
0.1.2.1 Внимательно слушать речь и правильно реагировать на нее (использование мимики и жестов, выполнение действий).
0.2.2.1 Создавать высказывания не менее 2-3 простых предложений (с помощью учителя).
0.3.1.1 Находить информацию в картинках, иллюстрациях и соотносить их.
0.4.1.1 Передавать информацию из прослушанных текстов при помощи рисунка, схемы, знаков.
0.5.1.3 Использовать слова, обозначающие признаки (по цвету, форме, величине) предметов.
|
1
|
15.04.2020ж
|
28
|
Первым пробовать привык угощения язык
Полезно – неполезно
|
0.1.4.1 Отвечать на элементарные вопросы жестами (например, указав на предмет или картинку), словами и короткими фразами.
0.2.1.1 Использовать в речи новые слова по лексическим темам.
0.3.1.1 Находить информацию в картинках, иллюстрациях и соотносить их.
0.4.2.1 Ориентироваться на странице прописи, различать рабочую строку и межстрочное пространство, рисовать узоры.
0.5.1.1 Использовать слова, обозначающие действия предметов.
|
1
|
22.04.2020ж
|
29
|
Чему я научился ?
|
0.1.4.1 Отвечать на элементарные вопросы жестами (например, указав на предмет или картинку), словами и короткими фразами.
0.2.1.1 Использовать в речи новые слова по лексическим темам.
0.3.1.1 Находить информацию в картинках, иллюстрациях и соотносить их.
0.4.2.1 Ориентироваться на странице прописи, различать рабочую строку и межстрочное пространство, рисовать узоры.
0.5.1.1 Использовать слова, обозначающие действия предметов.
|
1
|
29.04.2020ж
|
30
|
Уроки Мойдодыра
Солнце,воздух и вода – наши лучшие друзья
|
0.1.3.1 Понимать значение часто повторяющихся слов по лексическим темам.
0.2.1.1 Использовать в речи новые слова по лексическим темам.
0.3.1.1 Находить информацию в картинках, иллюстрациях и соотносить их.
0.4.1.1 Передавать информацию из прослушанных текстов при помощи рисунка, схемы, знаков.
0.5.1.1 Использовать в речи слова, обозначающие предметы.
|
1
|
06.05.2020ж
|
31
|
Мой день
Будем спортом заниматься
|
0.1.3.1 Понимать значение часто повторяющихся слов по лексическим темам.
0.2.3.1 Внимательно слушать и отвечать собеседнику короткими фразами, используя образец, мимику, жесты.
0.3.1.1 Находить информацию в картинках, иллюстрациях и соотносить их.
0.4.2.1 Ориентироваться на странице прописи, различать рабочую строку и межстрочное пространство, рисовать узоры.
0.5.1.3 Использовать слова, обозначающие действия предметов.
|
1
|
13.05.2020ж
|
32
|
Полезные и вредные привычки
Что интересного я узнал?
|
0.1.2.1 Внимательно слушать речь и правильно реагировать на нее (использование мимики и жестов, выполнение действий).
0.2.2.1 Создавать высказывания из не менее 2-3 простых предложений (с помощью учителя).
0.3.1.1 Находить информацию в картинках, иллюстрациях и соотносить их.
0.4.1.1 Передавать информацию из прослушанных текстов при помощи рисунка, схемы, знаков.
0.5.1.4 Согласовывать имя существительное и глагол в числе.0.1.1.1 Произносить и различать звуки в словах и фразах.
0.2.1.1 Использовать в речи новые слова по лексическим темам.
0.5.1.1 Использовать в речи слова, обозначающие предметы.
0.5.1.5 Использовать слова, обозначающие признаки (по цвету, форме, величине) предметов.
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
