8.Денсаулықты қалай күту керек?
2 сағат
|
15
|
Тазалық пен ұқыптылық
|
0.1.1.2.Өзінің эмоциялық жағдайын сөзбен жеткізу
0.1.2.1.Шағын өлендерді мәнерлеп жатқа айту
0.2.1.1.Жанрларды ерекшеліктері бойынша тану (жұмбақ, ертегі, тақпақ т.б.)
0.2.3.1. Өзінің ұсынымдарын сурет, сызба түрінде безендіру
|
1
|
30.04.2020ж
|
16
|
Өс, ұлан!
(өлең)
|
0.1.1.1.Шаған мәтіндер, балалар тақпақтарының мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру
0.1.2.1.Шағын өлендерді мәнерлеп жатқа айту
0.2.1.1.Жанрларды ерекшеліктері бойынша тану (жұмбақ, ертегі, тақпақ т.б.)
0.2.1.1. Өзінің ұсынымдарын сурет, сызба түрінде безендіру
|
1
|
14.05.2020ж
|
Түсінік хат
«Сауат ашу негіздері» оқу-əдістемелік кешені жаңа буынның төмендегі нормативтік құжаттарға сəйкес дайындалған:
1. Мектепке дейінгі тəрбие мен оқытудың мемлекеттік жалпыға міндетті стандарты (Қазақстан Республикасының Үкіметінің 2016 ж. 15 мамырдағы № 292 қаулысымен бекітілген). Аталған стандарт Қазақстан Республикасының мектепке дейінгі жəне мектепалды даярлық білім берудің жаңа методологиялық негізін анықтайды;
2. 1 жастан 6(7) жастағы балаларға арналған Мектепке дейінгі тəрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасы (Қазақстан Республикасының білім жəне ғылым министрлігінің 2016 ж. 22 маусымдағы № 391 бұйрығымен бекітілген);
3. Мектепке дейінгі тəрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасы (Қазақстан Республикасының білім жəне ғылым министрлігінің 2016 ж. 12 тамыздағы № 499 бұйрығымен бекітілген). Жаңартылған бағдарлама мектепке дейінгі білім берудің контекстегі
5 білімдік саласына жаңа мазмұн ұсынып отыр.
ОƏК дайындаудың негізгі мақсаты – аталған нормативтік құжаттарда көрсетілген мектепалды даярлық пен бастауыш мектеп арасындағы оқытудың бірізділігін сақтау.
«Сауат ашу негіздері» оқу-əдістемелік кешені Мектепке дейінгі тəрбие мен оқытудың үлгілік оқу бағдарламасы бойынша «Коммуникация» білім беру саласына негізделіп жазылған.
«Сауат ашу негіздері» сабағының
Достарыңызбен бөлісу: |