2-бөлім. Сан жəне санау
|
Мектеп не үшін керек?
|
2.1. Заттарды санау
|
4
|
Анама көмектесемін.
5-ке дейін санаймын
Айналамдағы заттарды санаймын.
1-ден 5-ке дейінгі сандар
|
0.2.1.1. 20 көлеміндегі сандарды тура жəне кері санау.
0.2.1.2. Заттарды саны бойынша салыстырып, олардың реттік нөмірін атау.
|
1
|
26.09.2019ж
|
5
|
Санап үйренемін.
1-ден 10-ға дейінгі сандар
Айналамдағы заттарды санаймын. 10-ға дейінгі реттік санау
|
0.2.1.1. 20 көлеміндегі сандарды тура жəне кері санау.
0.2.1.2. Заттарды саны бойынша салыстырып, олардың реттік нөмірін атау.
|
1
|
03.10.2019ж
|
6
|
Сурет салып үйренемін . «Нешеу?» және «Реті бойынша нешінші?» екенін анықтаймын
|
0.2.1.1. 20 көлеміндегі сандарды тура жəне кері санау.
0.2.1.2. Заттарды саны бойынша салыстырып, олардың реттік нөмірін
атау.
|
1
|
10.10.2019ж
|
7
|
Менің оқу құралдарым. 11-ден 20-ға дейінгі сандар
Менің оқу құралдарым. 1-ден 20-ға дейінгі сандар
|
0.2.1.1. 20 көлеміндегі сандарды тура жəне кері санау.
0.2.1.2. Заттарды саны бойынша салыстырып, олардың реттік нөмірін атау.
|
1
|
17.10.2019ж
|
8
|
Құрылысшы боламын. 20-ға дейін санап үйренемін. Алдыңғы. кейінгі
20-ға дейін санап үйренемін. Санау бойынша нешінші? Қанша?
|
0.2.1.1. 20 көлеміндегі сандарды тура жəне кері санау.
0.2.1.2. Заттарды саны бойынша салыстырып, олардың реттік нөмірін атау.
|
1
|
24.10.2019ж
|
9
|
Достарыммен бірге үйренемін. Артық.. Кем. Сонша
Менің көршілерім. Артық.. Кем. Сонша.
|
0.2.1.3.Топтардағы заттарды алып тастап немесе қоса отырып, санын салыстыру /теңдік пен теңсіздікті анықтау, топтарды салыстыру жəне санау негізінде сандық мəнін жалпылау.
|
1
|
07.11.2019ж
|
10
|
Қатарға тұрамыз. Алдыңғы. Кейінгі
Ынтымағы жарасқан отбасы. Алдыңғы. Кейінгі
|
0.2.1.4. Кез келген санды бір санға арттырса, одан кейінгі сан шығатынын түсіну.
0.2.1.5 Кез келген саннан бір санды кемітсе, одан бұрынғы (алдындағы) сан шығатынын түсіну.
|
1
|
14.11.2019ж
|
|
2.2 Жиын жəне
логика элементтері
2.3.Тізбектер
|
11
|
Достарыммен ойнаймын. Заттардың қасиеттері
Әжеме көмектесемін. Заттар жиыны
Достарыммен ойнаймын. Заттарды жиынға біріктіру
|
0.2.2.1.Заттарды белгілі бір қасиеті бойынша жиынға біріктіру.
0.2.2.2.Жиын элементтерін атау.
|
1
|
21.11.2019ж
|
12
|
Анама көмектесемін.
Фигуралар тізбегі
Достарыммен жасаймын. Тізбек және заңдылық
|
0.2.3.1.Түрлі жағдаяттардың/ фигуралардың /уақыттың (күн, апта, ай, жыл) тізбегін орнатып, жалғастыру.
0.2.3.2.1-ден 20-ға дейінгі сандардың реттік қатарында қалып қойған санды атау.
0.2.3.4.Заңдылықты талдап, қатені мұғалімнің көмегімен табу.
|
1
|
28.11.2019ж
|
|
