69
Cонымен, болашақ дене шынықтыру мұғалімдерінің рефлексивтік
мәдениетін қалыптастырудың құрылымдық-мазмұндық моделі кәсіби білім алу
барысында аталмыш сапаны қалыптастырудың жалпы теориялық, әрекеттік
және тәжірибелік тетіктерін белгілейді. Модель зерттеу мәселесі бойынша
жасалған ғылыми ізденістің ақырғы нәтижеге жетуінің теориялық -
әдіснамалық негіздері; рефлексивтік мәдениетті қалыптастыру үдерісінің
компоненттері мен көрсеткіштері айқындалған, мамандар даярлауда
қолданылатын мазмұн мен зерттеу мәселесін тиімді шешуге бағытталған
әдістерін, құралдарын сипаттайтын, ізделініп отырған сапаның қалыптасу
деңгейлері айқындалған құрылым болып табылады.
Зерттеу жұмысы барысында жасалған осы модельдің бірегейлігін атап өте
отырып, оның құндылығы – болашақ дене шынықтыру мұғалімдерінің кәсіби
даярлау үрдісінде, жоғары педагогикалық оқу орындарының теориялық және
практикалық міндеттерді шешудегі әрекеттерін жаңартуда оқу орындары мен
мектеп тәжірибесінде басшылыққа алуға болатындығында - деп санаймыз.
Достарыңызбен бөлісу: