Сұрақнама:
Тәрбие мақсаты – педагогика ғылымының негізгі ұғымы
Тәрбие мақсатын анықтауға әсер ететін факторлар
Тәрбие мақсатының әлеуметтік-экономикалық фор-мациялардан тәуелділігі
Педагогикалық ой-пікірлердегі тәрбие мақсаты
Тапсырмалар:
Тапсырма 1. Негізгі ұғымдарға сипаттама беріңіз: «тәрбие», «мақсат», «тәрбие мақсаты», «жеке тұлғаны әлеуметтендіру», «жеке тұлғаның даралануы», «тәрбие әсері».
Тапсырма 2. Педагогикалық ой-пікір тарихындағы тәрбие мақсаты проблемасының генезисін көрсетіңіз.
Негізгі әдебиеттер: 1, 2, 3, 5, 6, 8.
Қосымша әдебиеттер: 9, 10, 11, 12, 17, 19, 20, 21, 32 40.
№5 практикалық сабақ тақырыбы. Тұтас педагогикалық процесс.
Жоспар:
Педагогикалық процесс – педагогика ғылымы пәні және мұғалім іс-әрекетінің объектісі
Педагогикалық процестің мәні, оның құрылымы және компоненттері.
Тұтас педагогикалық процестің заңдылықтары мен принциптері
Педагогикалық процестің қозғаушы күштері.
Сұрақнама:
Педагогикалық процестің мәні неде?
Педагогикалық процестің құрылымдық компоненттері
Педагогикалық процестің функциялары
Педагогикалық процестің қозғаушы күштері
«Заңдылық» және «педагогикалық процестің заңдылығы» ұғымдарының мәні
Педагогикалық процесс заңдылықтарына сипаттама
Педагогикалық процесстің принциптеріне сипаттама
Тапсырмалар: Тапсырма 1. Негізгі түсініктерді анықтаңыз: педагогикалық процесс, «педагог-оқушы жүйесі», «субъект-объектілік қарым-қатынас», педагогикалық жағдай, қозғаушы күш, диагностика, болжау.
Достарыңызбен бөлісу: |
