»
тақырыптары бойынша сабақ үзінділерін кӛрсету және
талдау.
Есеп беру түрі:
Қысқа мерзімді жоспар
Әдебиеттер:
2,6,5,9,14,25,31,38
СӚЖ:
Шамалар мәндерін: ұзындық (см, дм, м)/ масса (кг, ц)/ кӛлем (сыйымдылық) (л) ӛлшем бірліктерін
салыстыру және амалдар орындау
Орындау мерзімі:
10-апта
Бағалау критерийлері:
1.
Сабақ мақсатының дұрыс құрылуы;
2.
Белсенді оқыту тәсілдерін таңдауы;
3.
Проблемалық сұрақтарды қоя білуі;
4.
Сыныпта диалог ұйымдастыра алуы;
5.
Саралап оқыту тапсырмаларын пайдалануы;
6.
Ӛз-ӛзін ұстауы;
7.
Сабақты талдай алуы;
8.
Ресурстарды тиімді пайдалана алуы;
9.
Тақырыпқа сәйкес 1-4 сынып оқулығындағы тапсырмаларды орындауы.
СОӚЖ - 15:
Палетканың және формуланың кӛмегімен жазық фигураның, кӛпбұрыштың ауданын табу
және есептеу
Есеп беру түрі:
Дәптерде орындалған тапсырмалар
Әдебиеттер:
1,5,7,15,22,24,36
СӚЖ:
Аудан ұғымы және оның ӛлшем бірліктері тақырыбы бойынша 3-4 сынып оқулықтарындағы
тапсырмаларды орындау
Орындау мерзімі:
10-апта
Бағалау критерийлері:
1.
Тақырыпқа сәйкес теориялық білімді игеруі;
2.
Палетканың кӛмегімен жазық фигураның, кӛпбұрыштың ауданын таба білуі;
3.
Тік тӛртбұрыштың ауданын табуға үйретуді ұйымдастыра алуы;
4.
Математика оқулығындағы тақырыпқа сәйкес тапсырмаларды орындауы;
5.
Тиімді сұрақ қоя білуі;
6.
Ӛз ойын толық жеткізе алуы.
СОӚЖ - 16:
Бір амалмен орындалатын есепті кесте, сызба, қысқаша жазба түрінде модельдеу
Достарыңызбен бөлісу: |
