№2 семинар тақырыбы: Педагогикалық ғылым мен практиканың өзара байланысы Мақсаты: Әдіснама ғылыми таным әдістері туралы философиялық ілім ретінде.
1.
Педагогикалық ғылыми ізденістің объектісі мен субъектісі (әдебиет №1)
2.
Ғылыми және практикалық педагогикалық қызметте қолданылатын құралдар
(әдебиет №1).
Әдістемелік нұсқау: Үлкен шеңбер әдісі
Әдебиеттер: 1.
Подласый И.П. Педагогика: Новый курс. Учебник для студ.высш.учеб.заведений: В
2 кн.- М., 2003. – 44-89 беттер.
2.
Бабанский Ю.К. Оптимизация процесса обучения. М., 1985.
3.
Бабанский Ю.К. Проблемы повышения эффективности педагогических
исследовании. М., 1982.
4.
Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. СПБ., 2000.
