Білім беру бағдарламасы мамандығы: Химиялық инжиниринг технологиясы


Модуль 7. Өлшемдері бойынша шекьелген алаңға шығу



бет133/166
Дата20.09.2023
өлшемі2,36 Mb.
#181670
түріБілім беру бағдарламасы
1   ...   129   130   131   132   133   134   135   136   ...   166
Байланысты:
11-Химиялық-инжиниринг-технологиясы-

Модуль 7. Өлшемдері бойынша шекьелген алаңға шығу


Оқыту нәтижелері:
Өлшемдері бойынша шектелген алаңға ену үшін қауіпсіздіктің нормативтік-құқықтық және негізгі талаптарын түсіндіру және пайдалану.


Модуль тапсырмалары:
7.1. Шектеулі кеңістік деген не екенін анықтау және онымен байланысты
потенциалдық қауіптілікті сипаттаңыз.
7.2. Қауіпсіз кіру, ал сосын шектеулі кеңістікте қауіпсіз жұмыс үшін қажетті
жабдыққа және қолданылған рәсімдерге баға беру және сипаттау.
7.3. Шектеулі кеңістікке ену кезінде қолданылатын үрлеу мен желдету
арасында айырманы табу.
7.4. Пайдаланылатын газдардың детекторлаушы құрылғыларын басқаруды
және күкіртсутегі үшін газтехникалық траулер, тұтанғыш бу сияқты
«ауадағы газдың жарылысқа қауіпті концентрациясын анықтауға
арналған аспапты» түсіну.


3. Оқыту әдістері:

  • Класта талқылау

  • Дәріс

  • Зертханалық жұмыс



4. Оқыту ресурстары:

  • Электрондық оқулықтар

  • Үлестірме материалы

  • Өнеркәсіптік сызба үлгілері



5. Ұсынылатын әдебиеттер тізімі:
5.1. Петролеум, Мұнай проблемалары: тұрақтылық 21 ғасырда, Кастом Паб.
ISBN 978-1-256-86611-4 (Petroleum. Our Petroleum Challenge:
Sustainability into the 21st Сentury Custom Pub. ISBN 978-1-256-86611-4)


6. Курстың бағалау жүйесі
Аралық емтихан 30%
Қорытынды емтихан 50%
Тапсырмалар 20%
Барлығы 100%


Бағалау шкаласы

Пайызбен бағалау

Әріптік бағалау

Балмен бағалау

90-100

A+

4.0

85-89

A

4.0

80-84

A-

3.7

77-79

B+

3.3

73-76

B

3.0

70-72

B-

2.7

67-69

C+

2.3

63-66

C

2.0

60-62

C-

1.7

55-59

D+

1.3

50-54

D

1.0
Минимум өту балы

0-49

F

0.0

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі
Техникалық және кәсіптік білім

ЭКСПЕРИМЕНТТІК БАҒДАРЛАМА
Ортаға төзімділік және қоршаған ортаны қорғау әдістері I
Мамандығы: Химиялық инжиниринг технологиясы


Біліктілігі: Мұнайды, газды, химиялық компоненттерді өңдеу технологы

Астана 2012


Бағдарлама ҚР БҒМ Техникалық және кәсіби білім департаментінің Оқу-әдістемелік кеңесімен қаралды және мақұлданды.


№____хаттама 2012 ж. «___» _____


ОӘК төрағасы ___________ Қ. Бөрібеков


Мазмұны

беті


1.

Түсіндірме жазба

262

2.

Курстың мазмұны

263

3.

Оқыту әдістері

265

4.

Оқыту ресурстары

265

5.

Ұсынылатын әдебиеттер тізімі

265

6.

Курсты бағалау жүйесі

266

1. Түсіндірме жазба

Осы эксперименттік білім бағдарламасы техникалық және кәсіптік білімің мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына сәйкес әзірленді (ҚР Үкіметінің 2012 жылғы 23 тамыздағы № 1080 қаулысы).


«Ортаға төзімділік және қоршаған ортаны қорғау әдістері I» пәні студенттерге әрекеттегі экологиялық стандарттарға қол жеткізуде өнеркәсіптік және қалалық қалдықтар үшін жобалаудың негізгі әдістерін қолдануға көмектеседі.
Модульдердің жалпы саны: 4
Сағаттар саны: 80
Кредиттер саны: 3.0
«Ортаға төзімділік және қоршаған ортаны қорғау әдістері I» пәнінің эксперименттік білім бағдарламасы білім беру ұйымының жұмыс бағдарламасын әзірлеу негізі болып табылады.
Жұмыстық білім бағдарламасын әзірлеу кезінде білім беру ұйымының жұмыс берушілер мен жергілікті жағдайлардың талаптарын ескеретін аймақтық компонентін енгізу бөлігінде бағдарламалық материалды зерделеу реттілігіне негізделген өзгерістер енгізуге құқығы бар.
Жұмыс бағдарламасын жүзеге асыру кезінде жаңа оқыту технологияларын, электрондық оқу құралын, аудио және бейне материалдар, әдістемелік көрнекті құралдар пайдалану, түрлі нысандарды, оқу процесін ұйымдастыру және бақылау әдістерін таңдау ұсынылады.
Табысты меңгеру үшін бағдарлама теориялық (дәрістік) сабақтарды зертханалық-практикалық семинарлармен кезектестіруді қарастырады.
«Ортаға төзімділік және қоршаған ортаны қорғау әдістері IІ» пәнімен пән аралық ықпалдасу студенттерде мамандық ауқымында зерделенетін пәнді, болашақ еңбек қызметін тұтастай қабылдауды қалыптастыруға мүмкіндік береді, түрлі білім бағдарламаларының өзара байланысын мойындауға көмектеседі.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   129   130   131   132   133   134   135   136   ...   166




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет