Білім беру бағдарламасы МҰҒалімге арналған нұСҚаулық Баспаға «Назарбаев Зияткерлік мектептері» дббұ



Pdf көрінісі
бет98/104
Дата28.05.2020
өлшемі1,59 Mb.
#71417
түріБілім беру бағдарламасы
1   ...   94   95   96   97   98   99   100   101   ...   104
Метакогнитивные 
стратегии 
По  Дж.Х.  Флавеллу (1992), метакогнитивные  стратегии  используют 
метакогнитивные  цели,  то  есть  контроль  и  мониторинг  когнитивных 
действий.  
Д. Кухн (1983) и Б.A. Моляко (1991) утверждают, что метакогнитивные 
стратегии  служат  для  создания  выбора  о  формировании  и 
преобразовании  собственных  познавательных  стратегий  людей  в 
соответствии  с  поставленной  задачей.  Исследование  таких  стратегий 
является  очень  распространенным  явлением  в  психологии.  Для 
формирования  экземпляра  «сложной  структуры»  задачи  (О.  Зельц, 
1981),  реструктуризации  (В.  Вертхаймер, 1987; К.  Дункер, 1965), 
98


формирования  «оперативного  смысла» (О.  К.  Тихомиров, 1984) и  др. 
Удельная эвристики и алгоритмы были определены в информационных 
теориях (Д. Миллер, Ю. Галантер 1986; А. Ньюэлл, Дж Шоу, 1965; П. 
Линдсей, Д. Норман, 1974 и др), которые служат функцией организации 
процесса поиска решения. 
Метапознание 
Концепция  метапознания,  введенная  Дж.  Х.  Флэйвеллом (1976, 1979, 
1992). В структуре метапознания автор выделяет такие компоненты, как 
метакогнитивные  знания,  опыт,  цели  и  стратегии.  Однако  автор 
рассматривает  отражающий  контроль  познавательных  действий  как 
наиболее важную функцию метапознания.  
Поэтому  эксперименты  Флэйвелла,  А.  Брауна,  М.  Рида  и  др.  были 
посвящены  выявлению  способностей  детей  в  регулировании  своих 
познавательных действий, зная свои особенности.  
Метапознание 
является 
специфической 
формой 
постижения 
способностей  мышления  людей;  когнитивные  стратегии,  которые 
позволяют  учащимся  ставить  цели  образования  для  развития 
субъективной 
позиции 
учащихся 
на 
основе 
формирования 
саморегулирования и самоконтроля познавательно и эмоционально. 
Моделирование 
Исследование  объектов  с  помощью  их  моделей,  построение  моделей 
реальных  предметов  или  явлений  (организмов,  инженерных 
сооружений, социальных систем и различных процессов). 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   94   95   96   97   98   99   100   101   ...   104




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет